某学校物理兴趣小组利用课余时间做了“测量小车的平均速度”实验，并写了如下实验报告，请你将其报告中的问题补充完整。【实验目的】测量小车的平均速度。【实验原理】（用公式表达）。【实验器材】小车、、、斜面、金属挡板、长方体木块。【实验装置】如图所示【实验数据】如表所示测量的物理量AB段BC段AC段路程s/cm4556101时间t/s3.02.85.8平均速度c/(cm⋅s-1)17.4（1）【实验数据】平均速度：AB段cm/s，BC段cm/s。（2）【实验分析】小车全程是做运动。（选填“匀速”或“变速”）（3）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应斜面的坡度。（选填“增大”或“减小”）（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏（选填“大”或“小”）。（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？，理由是。（6）下列四个速度随时间变化的关系图像，能反映出小车下滑运动的是。

1. 某学校物理兴趣小组利用课余时间做了“测量小车的平均速度”实验，并写了如下实验报告，请你将其报告中的问题补充完整。

【实验目的】测量小车的平均速度。

【实验原理】（用公式表达）。

【实验器材】小车、、、斜面、金属挡板、长方体木块。

【实验装置】如图所示

【实验数据】如表所示

（1）【实验数据】平均速度 $\text{[math]}$ ：AB段cm/s，BC段cm/s。

（2）【实验分析】小车全程是做运动。（选填“匀速”或“变速”）

（3）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应斜面的坡度。（选填“增大”或“减小”）

（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏（选填“大”或“小”）。

（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？，理由是。

（6）下列四个速度随时间变化的关系图像，能反映出小车下滑运动的是。

【考点】

测量物体运动的平均速度; 时间速度路程的图像分析;

【答案】

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实验探究题容易

填空题容易

（1）如果小车没到B点就停止计时并读数记录，则测得的平均速度v_AB会偏（选填“大”、“小”）；

（2）图中AB段的距离s_AB=cm，测得时间t_AB=2.0s，则AB段的平均速度v=m/s；

（3）若小车以（2）中AB段的平均速度在水平面上，以该速度沿直线匀速运动，下面四幅图中能正确反映小车运动规律的图像有。

实验探究题容易

（1）实验中斜面的倾斜程度要（填“小”或“大”）些；

（2）图中BC段的距离s_BC＝cm，经测量小车在AC段运动过程中的时间为3.2s，则此过程小车的平均速度为v_AC＝m/s；

（3）小组的成员分别画出小车从A到C的s-t图像的大致情况。其中与事实相符的是。

A．B．

C．D．

实验探究题容易