在“探究电荷间相互作用”的活动中，小明用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示实验。

1. 在“探究电荷间相互作用”的活动中，小明用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示实验。

(1) 本实验中不用金属棒做实验是因为金属是（选填“导体”“绝缘体”“半导体”），摩擦所带电荷会很快通过人体导入大地，影响实验效果；

(2) 通过比较甲、乙实验得出的结论是：同种电荷相互排斥；通过丙图实验得出结论是：；

(3) 三个悬挂的轻质小球，静止时的位置关系如图1所示，若C带正电，则A带；（选填“正电”“负电”“可能不带电”）

【考点】

电荷间的相互作用规律; 验电器的原理及使用;

【答案】

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实验探究题普通

1. 小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图，如图甲所示。图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球。先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P₁、P₂、P₃处。

（1）小球偏离竖直方向的原因是什么？。

（2）请你根据此图，提出一个有价值的探究问题。

（3）如果小球B带的是负电，仍按上述的位置摆放，你按图甲中的方法在图乙中画出你想象中的平面示意图。

实验探究题普通

2. 在探究“电荷间的相互作用”实验中，选择了以下器材：毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒、碎纸屑、气球等物体。

(1) 用被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，碎纸屑被吸引，（选填“能”或“不能”）证明玻璃棒摩擦后带上电荷，使物体带上电荷的原因是（选填“创造了电荷”或“电荷发生转移”）；

(2) 两毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，出现如图甲所示现象，说明同种电荷相互；

(3) 用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近丝绸摩擦过的玻璃棒，出现如图乙所示的现象，结合图甲，可判断丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类（选填“相同”或“不同”）；

(4) P、Q两个带电气球，悬挂在天花板上的同一个点上，静止如图丙所示，这两个气球带的是（选填“同种”或“异种”）电荷。

实验探究题普通

3. 小明将在衣服上摩擦过的气球靠近细小水流，发现水流被吸引发生弯曲，他知道这是摩擦后让气球带了电，但不知道气球是带哪种电荷。为了探究这个问题，小明找来了如下器材：气球、丝绸、玻璃棒、细线，接下来的操作是①，出现的现象和结论是②。

实验探究题普通