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1. 在如图所示电路中,闭合开关S,则下列说法正确的是( )
A.
S
1
闭合时,L
1
、L
2
被短接
B.
S
1
断开时,L
1
、L
2
被短接
C.
S
1
断开时,电流表测通过L
1
和L
2
的总电流
D.
S
1
闭合时,电流表测通过L和L
2
的总电流
【考点】
电路的三种状态; 电流的测量及电流表的使用;
【答案】
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多选题
容易
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1. 如图所示电路中,开关S可以与1,2,3三个角点接通构成不同的电路,闭合开关S
1
、开关S接通不同的触点,下列说法正确的是( )
A.
S接通触点1,小灯泡乙不发光
B.
S接通触点2,电路是通路
C.
S接通触点3,小灯泡甲中没有电流流过
D.
若S
1
断开,S任接一触点,电路中两小灯泡均不发光
多选题
容易
2. 如图所示的电路中,同时闭合开关S
1
、S
2
, 则( )
A.
灯L
1
不能发光,灯L
2
能发光
B.
灯L
1
能发光,灯L
2
不能发光
C.
灯L
1
被短路
D.
灯L
2
被短路
多选题
容易
3. 在如图所示的电路图中,下列说法正确的是( )
A.
同时闭合S
1
和S
2
时,L
1
和L
2
并联
B.
只闭合S
3
时,L
1
和L
2
串联
C.
同时闭合S
1
、S
2
和S
3
时,电源短路,可能烧坏用电器和电源
D.
同时闭合S
1
和S
3
, L
1
被短路,只有L
2
工作
多选题
容易
1. 如图所示为小明连接的电路,他检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不亮。于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点,灯L
1
, L
2
均不发光,再用导线连接到bd两点时,灯L
1
发光,L
2
不发光,由此判定电路的故障是( )
A.
电池某处断路
B.
灯L
1
断路
C.
灯L
2
断路
D.
开关S断路
多选题
普通
2. 下列关于图示电表的使用说法中,正确的是( )
A.
该表使用时必须串联在被测电路中
B.
使用时必须让电流从“+”接线柱流出,“-”接线柱流入
C.
如果不能估测,可以选择任意一个量程进行试触
D.
不允许把该电表直接接在电源的两极上
多选题
普通
3. 如图所示电路,电池、开关、灯泡
和
组成串联电路。当闭合开关时,发现两个灯泡都不发光,可能由以下原因造成的是( )
A.
电池没电了
B.
开关接触不良
C.
灯泡
被短路了
D.
灯泡
和它的底座接触不良
多选题
普通
1. 如图所示,开关闭合,电路中造成短路的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 如图所示,某同学在实验时误把电流表并联在电灯L
2
的两端,开关闭合后观察到的现象是( )
A.
两灯都不亮
B.
两灯亮度正常
C.
L
1
亮,L
2
不亮
D.
电流表没有示数
单选题
容易
3. 如图所示,某同学在实验时误把电流表并联在电灯L
2
的两端,开关闭合后观察到的现象是( )
A.
两灯都不亮
B.
两灯亮度正常
C.
L
1
亮,L
2
不亮
D.
电流表没有示数
单选题
普通
1. 小明同学按图所示电路图连接电路完成“探究串联电路电流规律”的实验:
(1)
在连接电路时,开关应处于
状态。
(2)
闭合开关前,发现电流表的指针指在零刻度的左侧,接下来的操作是
。
(3)
闭合开关S后,发现
发光,
不发光,请分析发生此现象的可能原因是
(选填“短路”或“断路”)。
(4)
排除故障后,小明将电流表分别接到A、B、C三处,将实验数据记录在表中,马上总结出实验结论,同组小红觉得就这样得出结论有问题,他们应该
再得出结论。
序号
电流I
A
/A
电流I
B
/A
电流I
C
/A
1
0.42
0.42
0.42
实验探究题
容易
2. 小龙在学习串、并联的电流规律时进行了以下探究:
(1)
如图1,当开关闭合后,电流表
如图2所示,则电流表
的读数为
,发现
较亮,
较暗,通过小灯泡
的电流
(选填“大于”、“小于”或“等于”)通过小灯泡
电流;
(2)
根据图3所示的电路图,可知电流表
测量
电流(选填“干路”、“
支路”或“
支路”);若
的示数为0.58A,电流表
的示数为0.32A,则通过小灯泡
的电流分别是
、
;若
被短路,则
(选填“亮”或“不亮”),电流表
(选填“有示数”或“没示数”);
(3)
根据图4所示的电路图,在图5中用笔画线代替导线,把实物图连接起来
。
实验探究题
普通
3. 如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲电路进行实验:
(1)
实验中,小明应该选择两个小灯泡规格是
(选填“相同”或“不相同”)的;
(2)
请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)
;
(3)
小明先将电流表接在L
1
所在的支路上,闭合开关,观察到灯L
2
发光,但灯L
1
不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是
(选填“灯L
1
断路”或“灯L
1
短路”);
(4)
排除故障后,他测出了L
1
支路上的电流
, 然后他把电流表依次接入电路分别测量出L
2
支路电流I
2
、干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,则I
2
=
A,I=
A。
实验探究题
普通