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1. 人字梯中间一般会设计一“拉杆”,这样做的道理是( ).
A.
三角形具有稳定性.
B.
两直线平行,内错角相等.
C.
两点之间,线段最短.
D.
垂线段最短.
【考点】
三角形的稳定性;
【答案】
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单选题
普通
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能力提升
变式训练
拓展培优
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1. 如图,工人安装空调挂机时,使用了带有斜杆的支架,这样选择的根据是三角形的( )
A.
全等性
B.
对称性
C.
稳定性
D.
美观性
单选题
容易
2. 下列三个图形中,具有稳定性的图形的个数是( )
A.
0个
B.
1个
C.
2个
D.
3个
单选题
容易
3. 在实际生活中,下列图中利用了三角形稳定性的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 安装空调外机时一般会采用如图的方法固定,这是利用三角形的( )
A.
全等性
B.
对称性
C.
美观性
D.
稳定性
单选题
普通
2. 自行车支架一般都会采用如图△ABC的设计,这种方法应用的几何原理是( )
A.
两点确定一条直线
B.
两点之间线段最短
C.
垂线段最短
D.
三角形的稳定性
单选题
普通
3. 下列生活实物中,没有应用到三角形的稳定性的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 如图,人字梯中间一般会设计一“拉杆”,以增加使用梯子时的安全性,这样做蕴含的道理是
.
填空题
容易
2. 木工师傅做完房门后,为防止门变形,会沿着门的对角线方向钉上一根斜拉的木条,这做的根据是
.
填空题
容易
3. 如图,自行车的主框架A,B,C三个支点构成一个几何图形,使得自行车结构更加稳固,这里所运用的几何原理是
.
填空题
容易
1. [推理意识]如图,我们知道要使四边形木架不变形,至少要钉一根木条,要使五边形木架不变形,至少要钉几根木条?要使六边形木架不变形,至少要钉几根木条?要使n边形木架不变形,至少要钉多少根木条?
(1)
请完成下表:
多边形木架的边数
4
5
6
…
n
至少钉木条的根数
1
…
(2)
要使十二边形木架不变形,至少要钉__________根木条;
(3)
有一个多边形木架,至少要钉18根木条,才能使它不变形,求这个多边形的边数.
解答题
普通
2. 生活中的数学:
(1)
启迪中学计划为现初一学生暑期军训配备如图
所示的折叠凳,这样设计的折叠発坐着舒适、稳定,这种设计所运用的数学原理是
.
(2)
图
是折叠凳撑开后的侧面示意图
木条等材料宽度忽略不计
, 其中凳腿
和
的长相等,
是它们的中点
为了使折叠凳坐着舒适,厂家将撑开后的折叠凳宽度
设计为
, 则由以上信息可推得
的长度也为
, 请说明
的理由.
解答题
普通
3. 生活中的数学:
(1)
某中学计划为新生军训配备如图1所示的折叠凳,这样设计的折叠凳坐着舒适、稳定,这种设计所运用的数学原理是______;
(2)
图2是折叠凳撑开时的侧面示意图(材料宽度忽略不计),其中凳腿
和
的长相等,O是它们的中点.为了使折叠凳坐着舒适,厂家将撑开时的凳面宽度
设计为
, 求撑开时的凳腿间距
;
(3)
为了节省空间,凳子不用时折叠起来摆放,如图3是折叠凳折叠时的侧面示意图,在(2)的条件下,已知撑开时凳面与凳腿的夹角
为
, 求折叠时的凳子高度
.
解答题
普通
1. 下列多边形具有稳定性的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 下列图形具有稳定性的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他至少还要再钉上几根木条?( )
A.
0根
B.
1根
C.
2根
D.
3根
单选题
普通