下列变化中与其他两种变化有着本质上不同的是( )。

1. 分析下列物质的三种变化，其中变化后物质本身没有发生改变的是 ( )。

A.

B.

C.

单选题容易

2. 易拉罐被压扁、折纸等这样的变化是（）。

A. 形态发生了改变 B. 产生了新物质 C. 没有什么变化

单选题容易

3. 下列变化中，不再是原来的物质的是( )。

A. 易拉罐压扁 B. 纸燃烧 C. 纸撕碎

单选题容易

1. 将纸剪成窗花，形状变化了，但还是纸。下列变化与剪纸的变化不同的是（）。

A. 竹子制作成了竹筷 B. 火柴燃烧后变成灰 C. 木头做成桌子

单选题普通

2. 撕碎纸、用橡皮泥捏小动物。这两种物质变化的相同点（）.

A. 物质的本质都发生了变化 B. 物质的颜色都发生了变化 C. 物质的大小，形状发生了变化

单选题普通

3. 研学营老师介绍生活中物质是不断发生变化，其中下列变化中，（）与其他两种变化不同。

A. 水、冰、水蒸气之间相互转化 B. 将米酿制成酒 C. 把纸折成飞机

单选题普通

1. 将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。( )

A. 正确 B. 错误

判断题容易

2. 请你把下列变化与相对应的变化结果用线连接起来。

温度升降变成新物质

空气冷热不均水的形态改变

水蒸发到空中风的形成

木材做成家具云的形成

食物消化后粗细变化

橡皮泥搓成条形状变化

连线题容易

3. 纸等物品燃烧、馒头等食物蒸熟或发霉、铁等金属生锈都。

填空题容易

1. 甲醇是一种无色、透明、具有挥发性的液体，有毒性，能损坏神经。以前是用木材干馏制得，所以称为木醇或木精，而现在是用一氧化碳和氢气在氧化锌的催化作用下，加压且温度控制在250℃的条件下，可以大规模生产。依据上述知识，回答下列问题。

(1) 通过一氧化碳和氢气制取甲醇，属于变化。

(2) 甲醇是一种无色、透明、具有挥发性的液体，这是它的性质。

(3) 生活中白酒的主要成分是水和酒精（乙醇），而在工业酒精中含有甲醇，能否用工业酒精兑酒出售？

综合题普通

2. 小科在实验室观察到下图中六瓶没有标签的物质，老师告诉他这些物质是白醋、食用油、水、碘酒、淀粉、小苏打，他提取样品在烧杯中做混合实验，最后确定了每个瓶子里装的是什么物质。

(1) 从颜色上观察小科可以先确定C是和D是；然后他应该提取D样品，分别与和(填字母) 做混合实验；最后，他提取了B样品做混合实验，发现它与F无明显现象，与E有剧烈明显的现象，可以确定B是和E是。

(2) 小科挑选了上述六瓶中的一种液体和一种粉末制作“瓶子吹气球”实验，按照如下步骤进行制作：①在塑料瓶中倒入适量液体，然后在气球中放入粉末，再将气球套在瓶口。

②将气球中的粉末倒入塑料瓶内。

③拿掉气球，将两根点燃的火柴一上一下如图放置，其中一根火柴熄灭。

步骤②中，粉末和液体混合后，气球被吹大，是因为。

步骤③中，熄灭的火柴是 (填“上面”或“下面”) 的火柴，该现象说明该气体。

实验结束后，小白发现瓶中还剩下一些无色溶液，里面是否还有白醋，你有什么方法帮他检验?。

实验探究题普通

3. 为了让实验过程更加简便，效果更加明显。实验小组对火山喷发的模拟实验进行了创新改进。

实验材料：小苏打、白醋、水、红色色素、黑色卡纸、塑料瓶、水槽、玻璃棒。

实验步骤：①用黑色卡纸做成漏斗，放在塑料瓶口模拟“火山”，把“火山”放入水槽中；

②依次往塑料瓶中倒入少量的水、红色色素；

③向塑料瓶内加入适量的小苏打，用玻璃棒搅拌均匀；

④最后向塑料瓶内慢慢倒入适量白醋。

(1) 实验现象：。

(2) 实验原理：白醋和发生化学反应，生成气体，形成明显的“火山喷发”现象。

(3) 加入红色色素的作用是：。

实验探究题普通