1. 生物学是一门重视实验的科学。图1和图2是某兴趣小组根据实验绘制的“影响H2O2分解速率”的曲线图,图3是该兴趣小组绘制的“温度对麦芽糖酶活性影响”的曲线图。请回答下列问题:

(1) 酶起催化作用的机理是。图1和图2所代表的实验中,实验的自变量依次为
(2) 图2酶促反应中限制bc段O2产生速率的主要因素是。由图3可得出酶具有的特性是
(3) 该兴趣小组还根据图3做了关于温度影响麦芽糖酶活性的实验,探究经过温度t4处理的酶,当温度降低到t3时,其活性是否可以恢复到较高水平。他们进行了如下实验:取3支试管,分别编号为A、B、C,各加入适宜浓度的该酶溶液1mL;关于自变量的设置:A和B作为对照组应分别在温度为的水浴装置中保温适宜时间,C作为实验组的处理为
(4) 麦芽糖酶可以催化麦芽糖水解为葡萄糖,但实验结果不能用斐林试剂检测,原因是
(5) 另外班上有其他兴趣小组做了以下实验:

①选择生理状况相同的健康小鼠若干只,随机均分成甲乙两组;

②甲组小鼠饲喂适量无钙的饲料,并提供不含钙离子的饮用水;乙组小鼠饲喂等量相同的饲料,并提供富含钙离子的饮用水。

③将甲乙小鼠放在相同且适宜的环境中饲养一段时间,并随时观察其生理状况;

④实验现象:甲组小鼠出现肌肉抽搐现象,乙组小鼠正常生长。本实验的研究目的是

【考点】
酶的特性; 探究影响酶活性的因素;
【答案】

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