下面这四幅图片适合用于（）

序号	古语	解读
①	海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。	广阔天地，随心所欲
②	梨虽无主，我心有主。	严于律己，敬畏规则
③	敬人者，人恒敬之。	尊重他人，互敬互爱
④	尺有所短，寸有所长。	克服缺点，追求完美

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

单选题普通

2. 近些年，因遛狗不拴绳引发的纠纷屡见不鲜，宠物犬随地大小便而主人不清理的情况也十分让人头疼。对此，下列认识正确的是（）

①养狗遛狗是公民的自由和权利

②不文明养狗虽不道德，但不违法

③不文明养狗既是对他人的不尊重，也反映了个人的素养

④要对违反规则、破坏公共环境卫生的行为说“不”

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

单选题普通

3. 2023年“双节”期间，全国各地多个景区游客爆满。在某景区，两名游客因排队发生争执，大打出手，吓得旁边的小孩大哭，严重影响景区的秩序，他们的言行受到众人谴责。这警示我们在公共场合要（）

①转移注意，随意发泄情绪
②尊重他人，考虑他人感受

③忽视他人，只顾自身感受
④遵守秩序，维护社会规则

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

单选题普通

1.

随着互联网经济的发展，点外卖已成为日常生活的一部分。同时，规模庞大的外卖骑手群体，穿越大街小巷、奔忙于楼宇之间，为百姓的美好生活添砖加瓦。

【尊重他人传递温度】

近年来，外卖骑手常常被卡在配送的“最后一公里”——小区不让进、楼号不好找、电动车无处停，甚至骑手因进门问题与保安发生冲突等问题。为此，某市推出了“小哥码”，外卖员扫描小区门口的二维码即可畅行；通过划定专用停车区、设置小区地图等一系列贴心举措，为骑手提供便利，让他们感受到城市的温暖和尊重。

（1）举例说明，在生活中我们应该如何尊重“外卖小哥”这样的特殊群体。

【安全护航彰显力度】

某地市场监督管理局携手第三方外卖平台，在当地启动“随手拍”活动，鼓励外卖骑手在日常配送中反映餐饮店卫生等风险隐患问题。监管部门根据外卖骑手提供的“随手拍”线索，对食品安全风险隐患进行核实和整治。

（2）有人认为，只要加大“随手拍”活动的力度，就能避免食品安全隐患问题。你是否赞同该观点，请说明理由。

实践探究题普通

2.

情境一：放学后，小明打算去操场打篮球。这时，同桌小敏拿出物理试卷向他请教难题。

（1）小明应该：。理由：。

情境二：周末萱萱和同学果果一起看电影。果果边看电影边打电话，声音挺大的。

（2）萱萱应该：。理由：。

情境探究题普通

3. 根据下列情景，回答以下问题。

情形一：两位同学在校园里说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。

情形二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后被罚了款。

（1）两个情景共同说明了什么道理？

（2）我们应该如何做到尊重他人？

材料分析题容易

1. 阅读材料，回答问题。

为了增强同学们的规则意识和责任意识，某班举行了以“遵守社会规则勇担社会责任”为主题的班会，请你一起参与。

【注意事项】在班会上，小玥分享了自己的经历：“为了方便联系，爸爸妈妈给我买了一个手机，妈妈还给我制订了手机使用注意事项，对手机使用的时间和内容进行了要求，爸爸看了后补充了以下两条注意事项。”

手机使用注意事项（补充）

①未经许可，请勿擅自翻看别人的手机。

②在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要外放声音。

【言行评析】在讨论环节，老师说：“2024年，有这样一批勇敢又积极的人，他们以坚定无畏与无偿付出照亮了社会的希望之光。他们中，有在风雪中‘逆行’救援、守护群众的消防员；有坚守大山讲台几十年，用爱点亮山区孩子希望的乡村教师……”对此，小玥认为：“这些人只顾付出，不计回报，其行为毫无意义。”

(1) 请你分别说说爸爸补充这两条注意事项的理由。

(2) 请你对小玥的观点进行评析。

材料分析题普通

2. 斑马线万象，安全你我他。阅读漫画，回答问题。

(1) 运用“社会生活讲道德”的相关知识，为漫画一中“车让人、人快行”点赞。

(2) 运用“遵守规则”的相关知识，评析漫画二中暴骑团的行为。

(3) 火出圈!CityRide（城市骑行）逐渐成为一种时尚潮流和生活休闲方式。为进一步打造骑行友好城市建言献策。

材料分析题困难

3. 体育领域的“饭圈”乱象引起人们的广泛关注。阅读材料，回答问题。

新闻视点：2024年8月，巴黎奥运会期间，杨某在网络社交平台公开辱骂中国体操运动员，造成了不良社会影响，被河南省公安机关依法予以行政处罚。

相关链接：《中华人民共和国治安管理处罚法》第42条：有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：……（二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；……

(1) 从自由与规则关系的角度，分析杨某的行为。

(2) 杨某的经历警示我们，应该如何对待社会规则?

(3) 为了让运动员不再有困扰，请你从如何尊重他人的角度，提出建议。

材料分析题普通

1. 下面这组图片适合用于（）

①尊重他人教育

②诚实守信教育

③遵守规则教育

④热爱劳动教育

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

单选题普通

2. 用道德与法律的“尺子”对下面的行为评价正确的是（）

行为表现	行为评价
过马路时闯红灯	①缺乏规则意识和法律意识
考试时互相借通纸条	②同学之间互帮互助的表现
遇见同学家长时礼问好	③文明有礼的表现
为取得班干申选亲请客吃饭以便拉拢同学	④积极进取的表现

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

单选题普通

3. 《淮安文明市民12条》在《淮安市民文明行为“十不准”》基础上新增了“文明排队一米线”、“光盘行动用公筷”。新增内容有利于（）

①尊重他人、保护他人隐私 ②弘扬勤俭节约的传统美德

③增强广大市民的规则意识 ④推动我市经济的快速发展

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

单选题普通