1. 日本学习法国制定《学制》,但其制约教育的普及,于是效仿美国推行非强制性的《教育令》,后来又借鉴普鲁士教育,把“东洋道德”融合进来。据此可知,日本改革(     )
A. 改变了落后的面貌 B. 依据国情学习西方 C. 提高了国民的素质 D. 得到西方国家扶持
【考点】
日本明治维新;
【答案】

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