1. 19世纪中期,面临内外危机的日本实现了全面转型。阅读材料,回答问题。

【社会危机】材料一:如下图。

             

明治维新前的日本                          德川幕府统治末期物价的变化

(1)  根据材料一 ,指出当时的日本面临着怎样的危机 。
(2) 【发展转型】

材料二:明治维新大事年表(部分)。

1868年

颁布《五条誓文》,明治维新开始

1871年

实行废藩置县

1872年

发布学制,将学校教育分为大学、中学、小学三阶段,学习西方近代国民教育

颁布《固定银行条例》,正式移植欧美股份公司制度

1883年

鹿鸣馆建成,成为推广欧式生活的场所

1889年

颁布《大日本帝国宪法》,建立亚洲第一个立宪国家

1890年

颁布教育敕语,宣扬“忠于天皇”是最高的道德规范

                                              ——整理自佐佐木克《从幕末到明治》

英国作家威尔斯认为,日本在明治维新后“已经是一个西化的民族”。 你是否同意他的观点?联系材料二说明理由。

(3) 【以史为鉴】

材料三:(日本)原来是通过改革来促发展,从1890年以后就改变成了 通过战争来促发展。1894年甲午中日战争……1931 年日军侵占中国东北, 1937 年日军挑起卢沟桥事变……1945 年美军在日本广岛和长崎投下原子 弹……侵略战争在给别的国家带来灾难的同时,也给了日本毁灭性的打击。

从明治维新开始近八十年来积累的物质成果,在战火中几乎化为灰烬。

——摘编自《大国崛起》解说词

综合以上材料,说说日本从明治维新到1945年战败的这段历史对世界 各国发展有何借鉴和警示。

【考点】
日本明治维新;
【答案】

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1. 大国崛起深刻影响了世界历史的进程,总结他们的成功经验,对实现中华民族的伟大复兴有重要借鉴意义。阅读下列材料,回答问题。

【危机·改革背景】

材料一:

1853年佩里登陆

材料二:在封建农奴制度下,俄国的统治出现了危机。占人口绝大多数的农奴遭受着沉重的剥削、压迫,生活极其贫困,无力购买商品。1858~1860年,全国共发生了近300次农民暴动。

【图强·改革内容】

材料三:凡国之富强系于人民之贫富,而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡,虽依赖于人民致力于工业与否,但寻其根源,又无不依赖政府官员诱导奖励。

【发展·改革影响】

材料四:对于俄国这次改革,有人说是地主的悲歌,有人说是农奴的盛宴,有人说是历史的转折。

材料五:在政府大力推动下,日本经济迅速发展,在当时世界上也很罕见,1868到1873年日本经济年平均增长速度达到32.2%。

【展望·改革启示】

(1) 结合材料一,指出日本遭遇的生存危机指什么。
(2) 依据材料二,概括俄国改革前出现了什么危机。为此,俄国进行了什么改革?
(3) 依据材料所说的观点,写出日本改革中采取的相关措施是什么。
(4) 分析材料和所学,你认为日本的改革有何积极影响?
(5) 上述材料反映的历史事件对我国当今改革有何启示?
材料分析题 普通