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1. 小丽同学非常热爱劳动,她正用如图所示的毛刷刷洗台面。从图中可以看出,毛刷受到的摩擦为
(选填“滑动”或“滚动”)摩擦,此时毛刷受到的摩擦力方向水平向
。(选填“左”或“右”)
【考点】
摩擦力的方向;
【答案】
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填空题
普通
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1. 如图所示,一个木块在光滑水平面上以V
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的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在C点.请作出物体在B、C两处所受摩擦力的示意图.
作图题
容易
2. 如图所示,某同学手握矿泉水瓶不动,矿泉水瓶受到的摩擦力方向是
的。
填空题
容易
3. 如图所示,某人跑步时,鞋与地面之间的摩擦属于
(选填“有益”或“有害”)摩擦,此时后脚摩擦力的方向
(选填“向前”或“向后”)。
填空题
容易
1. 如图甲所示,用力F
1
拉着木块在长木条上向右运动,长木条静止,长木条受到木块的摩擦力水平向
;图乙中,用F
2
快速向右拉出长木条,木块受到的摩擦力水平向
。
填空题
普通
2. 在2023年12月份鄱阳县举办的“鄱湖美湾杯”上,来自全国各地的高校篮球队为我们奉上了精彩的比赛。其中工作人员在打扫场地时,拖把推杆上用如图所示方向的力F推着拖把头沿水平向右拖地,此时拖把头和地面之间产生的是
(选填摩擦种类),拖把头受到地面的摩擦力的方向是
(选填“水平向左”或“和F方向相反”)。
填空题
普通
3. 进地铁站就会听到喇叭喊:大包小包过安检。当把包刚放在传送带上时,包跟随传送带向前运动,包受到摩擦力的方向是向
的(选填“前”或“后”)。
填空题
普通
1. 如图所示,人拉小车没拉动,请分别画出人和小车所受摩擦力的示意图。(摩擦力画在一个车轮和一只脚上)
作图题
容易
2. 如图为一种爬杆机器人,工作时能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。下列关于机器人在爬行过程中说法正确的是( )
A.
机器人沿杆上行时所受摩擦力方向竖直向下
B.
机器人沿杆上行时所受的是静摩擦力
C.
机器人松手后沿杆下滑是因为重力变大
D.
机器人沿杆上行时具有向上的运动趋势
单选题
普通
3. 如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,现将物体轻放(无初速度)在传送带上,请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。
作图题
普通
1. 如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。
(1)
实验时,将棉布铺在
(填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”)上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉棉布,再次让小车从
滑下,观察小车滑行的距离;
(2)
由实验可以看出,运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离
。推理可知:如果小车运动时不受阻力,它将
;
(3)
请在图中画出小车从斜面上滑下过程中,小车的后轮对斜面的摩擦力
。
实验探究题
普通
2. 在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验:
(1)
将木块放在水平木板上,用弹簧测力计应
拉动木块,根据二力平衡知识可知,此时木块受到的滑动摩擦力大小
(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。
(2)
甲和乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与
有关;甲和
两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
(3)
同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,发现用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力效果更好。图丁实验中
(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
(4)
若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大,滑动摩擦力将
。(填“变大”、“变小”或“不变”)
实验探究题
普通
3.
(1)
如图,冰壶在水平面上减速滑行,请在O点画出冰壶受到的摩擦力f示意图。
(2)
如图所示,用螺丝刀撬图钉,请画出力F的力臂l。
作图题
普通
1. 小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时,身体适当前倾,这是为了防止由于
而摔倒。如图所示,她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上,护栏板会对她施加与电梯运行方向
(选填“相同”或“相反”)的摩擦力,使她有向后跌倒的危险。同学们乘坐自动扶梯时,严禁倚靠电梯!
填空题
普通
2. 如图所示,水平桌面上的小车上放一木块,木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A.
木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左
B.
小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左
C.
木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对相互作用力
D.
小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
多选题
普通
3. 下图是小明用抹布做清洁时的情景,当小明向左擦拭桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向是向
的,为了擦干净桌面上一小团“顽固”污遗,他加大了用力,这是为了
摩擦。
填空题
容易