0 返回首页
1. 在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验：

(1) 将木块放在水平木板上，用弹簧测力计应拉动木块，根据二力平衡知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。
(2) 甲和乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与有关；甲和两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
(3) 同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，发现用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力效果更好。图丁实验中（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
(4) 若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将。（填“变大”、“变小”或“不变”）
【考点】
摩擦力的大小; 摩擦力的方向; 探究影响摩擦力大小因素的实验;
【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。 登录
实验探究题 普通
能力提升
换一批
1. 下雨天小刚走在路上很容易摔跤，亻他想到这可能跟摩擦力大小有关，但是具体又是哪个因素影响的他一时半会也说不上来，为了探究这个问题，他设计了如图所示的装置来进行探究。

(1) 要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选取两图进行对比；
(2) 选取甲、乙两图进行探究可得出的实验结论是：在接触面粗糙程度相同时，越大，物体所受滑动摩擦力越；
(3) 在下雨天路面湿滑的情况下走在路上很容易摔跤，这个可以用问中的实验结论来解释。
实验探究题 普通
2. 如图所示是小明测量“水平运动的物体所受的滑动摩擦力”的实验。

(1) 在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做运动，根据的知识可知，木块所受的滑动摩擦力就等于弹簧测力计的示数，弹簧测力计的示数如图甲所示，其数值为N。
(2) 如图乙所示，小明将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为他得出的结论是（选填“正确”或“错误”）的，他在探究过程中存在的问题是。
(3) 小明想继续就上述材料进行探究“滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系”，实验中应添加的材料是______。 A. 砂纸 B. 长木板 C. 砝码
(4) 通过一系列的实验操作和查阅资料，小明得出结论，滑动摩擦力的大小与和接触面的粗糙程度有关。
实验探究题 普通
3. 如图是小墨探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验情景。

(1) 实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做运动。根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
(2) 由图乙和图丙可得到的实验结论是：当接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；以下事例中，可以用此结论解释是（填字母）。

A.鞋底的槽纹             B.机器转轴处加润滑油

C.体操运动员在手上涂镁粉       D.自行车刹车时用力捏闸
实验探究题 普通