【悦纳自我，独立思考】进入青春期的我们，生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。有时一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。（1）正处在青春期的我们，应如何正确对待青春期的生理变化?小明在读完课文《愚公移山》后，向老师提出了质疑：“愚公为什么不搬家呢?移山耗时耗力，还破坏生态环境。”听了小明的质疑，老师决定让同学们围绕这个话题阐述自己的观点，并为小明颁发了“最佳质疑奖”。（2）材料中老师的举措主要是为了鼓励学生的什么精神?怎样培养这种精神?

1.

【悦纳自我，独立思考】

进入青春期的我们，生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。有时一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。

（1）正处在青春期的我们，应如何正确对待青春期的生理变化?

小明在读完课文《愚公移山》后，向老师提出了质疑：“愚公为什么不搬家呢?移山耗时耗力，还破坏生态环境。”听了小明的质疑，老师决定让同学们围绕这个话题阐述自己的观点，并为小明颁发了“最佳质疑奖”。

（2）材料中老师的举措主要是为了鼓励学生的什么精神?怎样培养这种精神?

【考点】

青春期及青春期生理变化; 思维的批判性与批判技巧;

【答案】

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材料分析题普通

青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育高峰期。

【悦纳生理变化】这一时期，我们的身体会发生明显的变化。这些生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。青春的我们追求美。“我的个头儿长得够猛啊！”；“痘痘又多了，丑死了！”；“啊！我又重了！”…有时一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。

（1）这一时期，我们的身体会发生明显的变化，主要表现在哪些方面?

（2）我们应该怎样看待这些身体变化?

（3）青春的我们应该怎样追求美?

【学贵有疑】随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。

（4）材料中“喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解”体现了中学生的什么精神?

（5）这种精神在我们成长中有什么作用?

材料分析题容易

2. 阅读材料，运用《悄悄变化的我》有关知识，回答问题。

进入青春期，我们的身体会发生一些变化，有的男生喉结突出了，声音变粗了；有的女生脸上长了不少青春痘，长高了不少，也变胖了……

请你说说，我们应怎样正确看待青春期的这些变化?

材料分析题容易

3. 阅读材料，运用《悄悄变化的我》有关知识，回答问题。

步入青春期，成长的不仅仅是身体。我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，我们需要学会独立思考。与独立思考相伴随的是批判性思维的发展。

请谈谈我们应该如何培养批判精神？

简答题容易