3.
【问题呈现】
小明在学习中遇到这样一个问题:如图1,在中, , 平分 , 于D,猜想、、的数量关系.
(1)小明阅读题目后,没有发现数量关系与解题思路.于是尝试代入∠B、∠C的值求∠EAD的值,得到下面几组对应值:
/度 | 10 | 30 | 30 | 20 | 20 |
/度 | 70 | 70 | 60 | 60 | 80 |
/度 | 30 | | 15 | 20 | 30 |
求上表中a的度数,并判断与、的数量关系;
【变式应用】
(2)小明继续研究,在图2中, , , 其他条件不变,若把“于D”改为“F是线段上一点,于D”求的度数,并写出与、的数量关系.