1.

为提高法治素养,七年级某班开展了“我们与法律同行”普法系列宣传活动。

《中华人民共和国未成年人保护法》相关链接

该法已由中华人民共和国第十三届全国人大常委会第二十二次会议于2020年10月17日修订通过,自2021年6月1日起施行。

第三十九条对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。

第一百二十八条国家机关工作人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊,损害未成年人合法权益的,依法给予处分。

(1)以上材料是如何体现法律特征的?

【法治倡议】班内部分同学分析本班同学日前的法治观念状况,准备撰写倡议书(如下)。

倡议书

同学们:作为一名中学生要明确法治中国的时代要求,法律真正铭刻在我们的内心。我们在调查中发现:有的同学对法律知之甚少,有的同学对法律缺少应有的敬畏之心,有的同学解决问题不知道运用法律方式。因此,我们向全班同学发出如下倡议:

①____

②____

③____

倡议人:七年级(1)班

2024年6月24日

(2)请你提出针对性、可行性的建议,完成倡议书。
【考点】
法律的特征和作用; 依法办事; 树立法治意识;
【答案】

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材料分析题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 【建设法治中国   与法一起同行】

奉法者强则国强。新中国成立以来,党带领中国人民走上一条探索社会主义法治建设的道路,向着全面建成法治中国不断前进。为了让同学们了解我国的法治建设,体会法治对于生活的意义和价值,七年级(1)班开展探究学习,请你参与并回答问题(1)请你为本次探究学习设计几种活动方式?

★擘画法治蓝图

近日,中共中央印发了《法治中国建设规划(2020-2025年)》,提出到2025年“中国特色社会主义法治体系初步形成。”

(2)印发《法治中国建设规划(2020-2025年)》体现我国坚持的治国方略是什么?

★完备法律体系

规划提出要建设完备的法律规范体系,科学完备的法律体系是实行法治的前提。不文明养犬行为是同学们普遍关注的话题,如遛狗不牵绳,危害公众安全,急需法律规范。同学们通过搜集资料得知,新修订《中华人民共和国动物防疫法》第三十条规定:携带犬只出户的,应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施,防止犬只伤人。

(3)结合材料,请你谈谈该法这一规定有何作用?

★与法一起同行

建设法治中国需要全社会共同参与,青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。

(4)请你说一说青少年能为推动法治中国建设做些什么?

实践探究题 容易
2.

阅读材料,综合运用所学知识探究问题。

法律为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。据此,某校七年级2班开展“做尊法守法的阳光少年”主题班会,两个小组搜集展示了不同案例,现邀请你加入其中,并参与完成相应探究任务。

第一组同学关注的案例:

2023年8月21日,在八达岭长城景区,有一女游客不听劝阻,用发替在城墙上刻字。公安机关已将该名游客传唤,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,公安机关给予刻画行为人韩某茹罚款并拘留的行政处罚。

(1)公安机关给予刻画行为人韩某茹罚款并拘留的行政处罚说明了什么?

第二组同学关注的案例:

法治校园建设是法治中国建设的重要部分,2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日,主题是“预防校园欺凌共创和谐校园””。公安部指出,在同学之间,年龄、体格、人数等占优势的一方蓄意或者恶意对弱势一方实施欺压、侮辱,造成其人身伤害、财产损失或者精神伤害的行为,就是校园霸凌。公安部倡议同学们对校园霸凌说“不”!不做受害者,不做霸凌者,更不做附和者和冷眼旁观者!

(2)响应公安部的倡议,对校园霸凌“不”,请写出你的做法。

不做受害者.我要:________;

不做霸凌者,我要:________;

不做附和者和冷眼旁观者,我要________。

(3)如果让你在班会上发言,请以“法律为我们护航,做尊法守法少年”为主题,撰写一份发言稿。(80字左右)

材料分析题 容易
3.

【走进法治天地参与法治建设】

党的二十大报告指出,坚持全面依法治国,推进法治中国建设。为贯彻党的二十大精神,复兴中学803班围绕“法治建设”开展项目式学习,请你参与其中,完成相关任务。

项目一关注立法

同学们为了解《中华人民共和国爱国主义教育法》的修订过程,搜集到以下四条信息。

①十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。

②全国人大常委会审议修订草案,会后通过中国人大网等公开征求社会公众意见。

③为了加强新时代爱国主义教育,党中央部署爱国主义教育法制定工作。

④有关部门深入调研,反复研究修改,形成《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。

(1)请你为《爱国主义教育法》的修订过程排序(写序号),并说说这一过程体现了法律的哪一特征。

项目二分析作用

2024年1月1日,新修订的《中华人民共和国海洋保护法》正式施行。该法第二条规定,从事影响海洋环境活动的单位和个人,应当遵守本法。第一百条规定,违反本法规定,经中华人民共和国管辖海域,转移危险废物……处五十万元以上五百万元以下的罚款。

(2)从法律的作用的角度,谈谈你从上述材料中明白了哪些道理?

项目三参与行动

通过本次法律知识的学习,同学们增强了法律观念,更加积极主动地参与法治建设。为此,大家制定了行动计划。

行动计划

①在学习法律方面,我打算:____

②在遵守法律方面,我打算:____

③在依法维权方面,我打算:____

(3)请你运用所学知识,完成上述行动计划。
材料分析题 容易