树立法治意识，学会尊法守法懂法用法。【学习知识】2023年3月7日，全国人大常委会委员长栗战书在全国人大常委会工作报告中指出，过去一年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国人大常委会认真贯彻党的十九大、二十大精神，坚持高质量做好立法工作，制定法律5件，修改法律9件，通过有关法律问题和重大问题的决定4件，做出法律解释1件。（1）上述材料体现法律哪一特征?【调查分析】中国青少年研究中心曾对2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名学校学生进行了问卷调查，调查数据如下：“不懂法律”的占65%，“不知道犯罪，也不知道会受到处罚”的占58.1%，“没有考虑合不合法，有什么后果”的占64.7%。（2）根据材料概括未成年人违法犯罪的主要原因是什么?（3）结合材料，运用所学，请你为青少年健康成长提出一点基本要求?【案例分析】某区法院在审理时，发现原告张女士常常因儿子犯错对其任意打骂，造成身体伤害，属于家庭教育促进法规定中没有履行好家庭教育责任行为，该法院责令张女士切实履行家庭教育责任。（4）从【案例分析】中可以看出法律的作用是什么?【积极践行】推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。在学习法律方面，我打算：①在遵守法律方面，我打算：②在依法维权方面，我打算：当自己的合法权益受到侵害时，运用和解、诉讼等方式维护自己的合法权利。（5）谈一谈你可以为法治中国建设贡献哪些力量?（结合自身实际，分别写出一种具体做法）

1. 【建设法治中国与法一起同行】

奉法者强则国强。新中国成立以来，党带领中国人民走上一条探索社会主义法治建设的道路，向着全面建成法治中国不断前进。为了让同学们了解我国的法治建设，体会法治对于生活的意义和价值，七年级（1）班开展探究学习，请你参与并回答问题（1）请你为本次探究学习设计几种活动方式？

★擘画法治蓝图

近日，中共中央印发了《法治中国建设规划（2020-2025年）》，提出到2025年“中国特色社会主义法治体系初步形成。”

（2）印发《法治中国建设规划（2020-2025年）》体现我国坚持的治国方略是什么？

★完备法律体系

规划提出要建设完备的法律规范体系，科学完备的法律体系是实行法治的前提。不文明养犬行为是同学们普遍关注的话题，如遛狗不牵绳，危害公众安全，急需法律规范。同学们通过搜集资料得知，新修订《中华人民共和国动物防疫法》第三十条规定：携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人。

（3）结合材料，请你谈谈该法这一规定有何作用？

★与法一起同行

建设法治中国需要全社会共同参与，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。

（4）请你说一说青少年能为推动法治中国建设做些什么？

实践探究题容易

2.

阅读材料，综合运用所学知识探究问题。

法律为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。据此，某校七年级2班开展“做尊法守法的阳光少年”主题班会，两个小组搜集展示了不同案例，现邀请你加入其中，并参与完成相应探究任务。

第一组同学关注的案例：

2023年8月21日，在八达岭长城景区，有一女游客不听劝阻，用发替在城墙上刻字。公安机关已将该名游客传唤，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，公安机关给予刻画行为人韩某茹罚款并拘留的行政处罚。

（1）公安机关给予刻画行为人韩某茹罚款并拘留的行政处罚说明了什么?

第二组同学关注的案例：

法治校园建设是法治中国建设的重要部分，2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，主题是“预防校园欺凌共创和谐校园””。公安部指出，在同学之间，年龄、体格、人数等占优势的一方蓄意或者恶意对弱势一方实施欺压、侮辱，造成其人身伤害、财产损失或者精神伤害的行为，就是校园霸凌。公安部倡议同学们对校园霸凌说“不”！不做受害者，不做霸凌者，更不做附和者和冷眼旁观者！

（2）响应公安部的倡议，对校园霸凌“不”，请写出你的做法。

不做受害者.我要：________；

不做霸凌者，我要：________；

不做附和者和冷眼旁观者，我要________。

（3）如果让你在班会上发言，请以“法律为我们护航，做尊法守法少年”为主题，撰写一份发言稿。（80字左右）

材料分析题容易

3.

【走进法治天地参与法治建设】

党的二十大报告指出，坚持全面依法治国，推进法治中国建设。为贯彻党的二十大精神，复兴中学803班围绕“法治建设”开展项目式学习，请你参与其中，完成相关任务。

项目一关注立法

同学们为了解《中华人民共和国爱国主义教育法》的修订过程，搜集到以下四条信息。

①十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。