组别
光色配比
光照时长(h/d)
单株产量(g)
维生素C含量(mg/g)
甲
100%红光
12
386.81
18.11
乙
75%红光+25%蓝光
1227.24
41.62
丙
50%红光+50%蓝光
1318.15
57.55
丁
25%红光+75%蓝光
1179.61
38.91
戊
100%蓝光
907.33
46.68
己
荧光灯
861.54
25.85
分组
试管A
试管B
试管C
试管D
水果汁种类
桃汁
橙汁
苹果汁
梨汁
水果汁滴加量(平均值)
9滴
5滴
14滴
8滴
处理
接种
培养
结果
使用含药物饲料饲喂小鼠
将小肠内容物用②稀释后接种于培养基上
将培养皿放置在37℃,无氧条件下培养48小时
检测肠道菌类形成的菌落的种类及数量
①
将培养皿放置在37℃,③条件下培养48小时
材料
数量
水分
操作
温度
实验现象
1
面包片
5块
含水(每块1mL)
均暴露于空气中30分钟,再分别置于保鲜袋中,并扎紧袋口,持续一周
25℃
霉斑很多
2
5℃
霉斑很少
3
无水
无霉斑
(1)科研人员取三支试管,各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂(无二氧化碳时,指示剂呈紫色,随着二氧化碳浓度增加,指示剂会逐渐变为红色、黄色)取大小和生长状况相同的三片新鲜菠菜叶分别放入A、B、C试管中,并做如下处理(如下图所示)静置5小时后,指示剂颜色的变化如下表所示。
试管
A
B
C
指示剂颜色变化
紫色
黄色
红色
①本实验的实验变量是。通过对各试管指示剂颜色变化的分析,可得出的结论是。
②A试管中指示剂呈现紫色,说明该装置中无二氧化碳,原因是。
③B试管中指示剂呈现黄色,说明该装置中有较多的二氧化碳,原因是。
(2)科研人员在24小时期间,跟踪测量一株菠菜二氧化碳的吸收净量和放出净量,实验结果如图所示。
①一天中,植物光合作用等于呼吸作用的时间点是。
②该曲线图能说明植物正在迅速生长, 依据是。
③分析曲线图上字母代表的各时间点,菠菜一天中在时间段只进行呼吸作用。
①将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪,平均分成A,B两组;
②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;
③记录蝌蚪生长发育的情况.
实验结果如表:
实验要素
后肢长出的平均时间(天)
前肢长出的平均时间(天)
尾脱落的平均时间(天)
尾脱落时的平均身长(cm)
A组
4
7
26
0.75
B组
5
9
37
1.3
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:.
(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是;B组的作用是.
(3)根据实验结果,他们得出的结论是.
(4)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择只同种、同一批的小蝌蚪,将其切除,其余条件应与组相同(填“A”或“B”).
日本在2023年8月24日将福岛第一核电站核污水排放入海,这些废水中含有放射性物质如铯、锶、镉、锆、钴等。为验证核污水中的重金属成分——镉对生物体的危害,广西某高校实验小组进行了如下实验,请分析后回答下列问题。
灌胃液体的镉浓度
灌胃液体用量
实验小鼠数量
48h死亡率
0mg/mL
1mL
只
0
0.015mg/mL
20只
10%
0.025mg/mL
20%
D
0.035mg/mL
30%
E
0.045mg/mL
40%
【实验过程】
①用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
②取若干只体重为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
③把小鼠随机分成5组,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。
④把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如上表所示。
【实验分析】
【实验结论】
【进一步思考】
回答下列问题。
培养皿编号
②
③
④
实验装置及操作过程
培养基中含大肠杆菌
培养基中含金黄色葡萄球菌
37℃培养48小时
抑菌圈的平均直径
1.14
1.30
●:已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸。◯:已灭菌且浸过无菌水的滤纸。
大棚
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
30℃
20℃