(1)在该实验中,主要利用了来探究向心力与质量、半径、角速度之间的关系;
A.理想实验法 B.微元法 C.控制变量法 D.等效替代法
(2)探究向心力与角速度之间的关系时,应选择半径(填“相同”或“不同”)的两个塔轮;同时应将质量相同的小球分别放在处;
A.挡板A与挡板B B.挡板A与挡板C C.挡板B与挡板C
(3)探究向心力与角速度之间的关系时,若图中标尺上红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值为 , 运用圆周运动知识可以判断两个变速塔轮对应的角速度之比为;
A. B. C. D.
(1)在从慢到快转动手柄的过程中,蔬菜篮侧壁与手机间的压力;(填“变大”、“变小”、“不变”)
(2)由作出的图像可知,(填“直线1”或“直线2”)对应的沥水器半径更大。
(1)现将两小球分别放在两边的槽内,为了探究小球受到的向心力大小和角速度的关系,下列方案正确的是;
A.在小球运动半径不等的情况下,用质量相同的小球做实验
B.在小球运动半径相等的情况下,用质量不同的小球做实验
C.在小球运动半径相等的情况下,用质量相同的小球做实验
(2)该同学在某次实验中匀速转动手柄,左边标尺露出1格,右边标尺露出4格,之后仅增大手柄的转速,则左右两标尺示数,两标尺示数的比值。(选填“变大”、“变小”或“近似不变”)
(1)某同学为了探究向心力跟线速度的关系,需要控制和两个变量保持不变;
(2)现用刻度尺测得金属块做匀速圆周运动的半径为r,光电计时器读出转动的周期T,则线速度,(用题中所给字母表示);
(3)该同学多次改变转速后,记录了一系列力与对应周期数据,通过数据处理描绘出了图线(图乙),若半径 , 则金属块的质量kg(结果保留2位有效数字)。
(1)为了单独探究向心力跟小球质量的关系,必须用法;
(2)转动手柄可以使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动,槽内的球随之做匀速圆周运动。这时我们可以看到弹簧测力筒上露出标尺,通过标尺上红白相间等分格数,即可求得两个球所受的;
(3)该同学通过实验得到如下表的数据:
次数
球的质量m/g
转动半径r/cm
转速/每秒几圈
向心力大小F/红格数
1
14.0
15.00
2
28.0
4
3
8
30.00
根据以上数据,可归纳概括出向心力F跟小球质量m、转速n和运动半径r之间的关系是: (文字表述);
(4)实验中遇到的问题有:(写出一点即可)。
①采用的实验方法是
A.控制变量法 B.等效法 C.模拟法
②在小球质量和转动半径相同的情况下,逐渐加速转动手柄到一定速度后保持匀速转动。此时左右标尺露出的红白相间等分标记的比值等于两小球的之比(选填“线速度大小”、“角速度平方”或“周期平方”);在加速转动手柄过程中,左右标尺露出红白相何等分标记的比值(选填“不变”、“变大”或“变小”)。