某学习小组验证氯水中具有漂白性的物质是HClO，实验如下（装置的气密性已检验）。（1）NaOH溶液的作用是。（2）实验Ⅰ，试剂a为H2O，制得氯水。氯水呈黄绿色是由于其中含有。Cl2与H2O反应的化学方程式为。（3）实验Ⅱ，试剂a为CCl4 ，制得Cl2的CCl4溶液（Cl2与CCl4不反应）。取稀盐酸、新制氯水和Cl2的CCl4溶液，分别滴在三张红色纸条上，可观察到，证实氯水中具有漂白性的物质是HClO。

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1. 某学习小组验证氯水中具有漂白性的物质是HClO，实验如下（装置的气密性已检验）。

（1）NaOH溶液的作用是。

（2）实验Ⅰ，试剂a为H₂O，制得氯水。氯水呈黄绿色是由于其中含有。Cl₂与H₂O反应的化学方程式为。

（3）实验Ⅱ，试剂a为CCl₄ ，制得Cl₂的CCl₄溶液（Cl₂与CCl₄不反应）。取稀盐酸、新制氯水和Cl₂的CCl₄溶液，分别滴在三张红色纸条上，可观察到，证实氯水中具有漂白性的物质是HClO。

【考点】

氯水、氯气的漂白作用;

【答案】

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实验探究题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 某学习小组拟用手持技术对新制饱和氯水进行检测，下列图像变化最不可能是其检测结果的是(电导率是表示物质传输电流能力强弱的一种测量值)。

填空题容易

2. 如图所示是用手持技术测定的“84消毒液”的ORP值(数值越大，氧化能力越强)随pH和温度t的变化情况。请回答下列问题：“84消毒液”使用时的最佳pH和温度依次是。使用“84消毒液”时多数需浸泡一段时间消毒且保持较低温度的原因可能是。这告诉我们84消毒液的保存条件为：。

填空题容易

3. 洪灾过后，饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒剂。

(1)工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)₂]制取漂白粉，化学方程式为。

(2)漂白粉的有效成分是。

(3)漂白粉溶于水后，受空气中的CO₂作用，即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸，化学方程式为。

(4)已知浓盐酸和次氯酸钙能发生如下反应：

Ca(ClO)₂+ 4HCl (浓）==CaCl₂ + 2Cl₂↑+ 2H₂O

用贮存很久的漂白粉与浓盐酸制得的氯气中，可能含有的杂质气体是(填序号）。

①CO₂ ②HCl ③H₂O ④H₂

A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④

填空题容易

氯及其化合物有重要用途。请回答下列问题。

I. $\text{[math]}$ 常用于饮用水消毒， $\text{[math]}$ 溶于水得到氯水

（1）探究氯水的成分

实验	实验操作	实验现象	实验结论
i	观察氯水	氯水呈现黄绿色	氯水中存在①。
ii	向氯水中加入硝酸酸化的硝酸银溶液	②。	氯水中存在 $\text{[math]}$ 。
iii	向氯水中加入 $\text{[math]}$ 溶液	有气泡产生，且气体能令澄清石灰水变浑浊	氯水中存在③。
iv	向氯水中滴加品红溶液(有色物质)	溶液颜色很快褪去	氯水中存在具有漂白性的物质。

（2）已知，HCl没有漂白性。预测：① $\text{[math]}$ 具有漂白性；② $\text{[math]}$ 与水反应生成的新物质具有漂白性。设计实验验证猜想：。

（3）写出 $\text{[math]}$ 与水反应的化学方程式为。

（4）已知：氯水中HClO的浓度越大消毒能力越强。 $\text{[math]}$ 时，氯水中 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三种微粒所占百分数与pH的关系如右图所示。则用 $\text{[math]}$ 处理饮用水时，溶液的pH最佳控制范围是。

（5）久置的氯水会失去漂白性，溶液由黄绿色变为无色。为探究氯水失效的原因，进行实验：用强光照射盛有氯水的密闭广口瓶，并用传感器测定广口瓶中pH、氯离子浓度氧气浓度随时间变化的数据，得到如下三条曲线。已知：pH越高，溶液的酸性越弱、碱性越强。

①其中能表示在光照下氯水pH随时间变化的图像是(填字母)。

②用化学方程式解释氯水光照下的变化。

II.“84”消毒液的制备

（6）考虑到氯水的不稳定性，科学家将氯气通入NaOH溶液中制得的“84”消毒液，用化学方程式表示其制备原理。

实验探究题普通

2. 把氯气溶于水得到新制氯水，把该氯水加入滴有酚酞的溶液中，发现溶液红色褪去。

为探究褪色的原因，有同学提出三种猜想：

猜想1：氯水消耗了NaOH；

猜想2：氯水消耗了酚酞；

猜想3：氯水同时消耗了NaOH和酚酞。

(1) 为验证上述猜想，该同学取上述褪色后的溶液于甲、乙两支试管中。向甲试管中滴加足量NaOH溶液，向乙试管中滴加足量酚酞溶液。如果甲试管中溶液变红，则成立；如果观察到(填实验现象)，则猜想3成立。

(2) 氯气与消石灰反应可制得漂白粉。漂白粉在空气中久置会变质，用化学方程式把变质过程表示出来：、。

实验探究题普通

制备并收集干燥纯净的 $\text{[math]}$ 和探究水的性质。

实验Ⅰ．实验室用下图装置制备并收集干燥纯净的 $\text{[math]}$ 。

（1）装置A中反应的化学方程式是。

（2）装置B的作用是。

（3）装置E用于吸收尾气，E中反应的离子方程式是。

实验Ⅱ．化学小组同学为探究氯水的成分及性质进行了如下实验：

资料：淀粉的特征反应——遇碘( $\text{[math]}$ )变蓝色

	实验①	实验②	实验③	实验④
实验操作(氯水均为新制)
实验现象	蒸馏水由无色逐渐变为浅黄绿色	溶液变蓝	石蕊溶液先变红，后褪色	产生白色沉淀