【学会感恩健康成长】
历届“寻找最美孝心少年”颁奖典礼都会吸引全国数亿群众的目光。“寻找最美孝心少年”活动以传承中华传统孝亲文化为主题,在全社会掀起倡导孝亲善行、致敬道德楷模、弘扬社会主义核心价值观的强大舆论正能量。
某中学七年级学生在学完《亲情之爱》这一课后,决定开展“最美孝心少年”的研究性学习活动,请你参与并完成下列任务:
【活动一】“孝”在我国具有悠久的文化传承,七年级(1)班小兰收集了下列汉字“孝”的一些书法字体。
(1)请说出中华民族蕴涵有“孝”文化的两个传统节日。
(2)结合自身实际及所学知识,阐述本次活动对于青少年品格塑造的价值?
【活动二】七年级(2)班小涵设计开展了一个“爱的碰撞”问卷活动。调查结果如下:
项目 | 调查结果 |
男生 | 女生 |
我的事情我做主 | 48.7% | 37.2% |
不愿意与父母沟通 | 64% | 42.3% |
觉得父母很烦 | 45.2% | 39% |
在家经常顶撞父母 | 38.2% | 25.6% |
(3)针对上述问题,我们应怎样用沟通化解“爱的碰撞”,让家更美好?