在某校八年级道德与法治课堂上，同学们就“如何尊重他人”发表了自己的看法。
小东：尊重他人，需要我们认真对待他人，并对他人的请求给与热情的帮助；
小方：在社会生活中，我们要发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁；
小龙：在人际交往中，我们应该设身处地为他人着想，尽量体会他人的感受；
小强：我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美，并积极评价。
结合同学们的发言和所学知识，请你谈谈我们该如何尊重他人？
情形一：两位同学在校园里说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。
情形二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后被罚了款。
（1）两个情景共同说明了什么道理？
（2）我们应该如何做到尊重他人？
名言一：要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。
名言二：不会尊重别人的人，将得不到别人的尊重。
①羽毛球赛后小明主动上前与对手握手以示敬意
②小刚将用完的纸巾扔向正在清扫路面的清洁工
③公交车上有人将手机声音外放并调至最大音量
④地铁上小林将座位让给一名席地而坐的农民工
某中学团委组织八年级各班开展了一系列有意义的社会实践活动，以下是八年级部分班级的活动主题和活动介绍。请你参与其中，完成下列要求。
班级
活动主题
活动介绍
八年级（1）班
清理小广告
同学们利用节假日到街头清除小广告，为美化城市出一份力。
八年级（2）班
走进敬老院
发起“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织同学们到敬老院教老人使用电脑和智能手机。
八年级（3）班
地铁志愿者
同学们来到地铁站做志愿者，两名同学看到一位老人颤颤巍巍地上地铁，连忙上前搀扶。
八年级（4）班
“爱心天使”义卖
同学们分小组在校门口出售平时闲置不用的文具、旧书籍、小纪念品、手工制品等，并将所得义卖款全部捐给家庭困难的同学。
为了增强同学们的规则意识和责任意识，某班举行了以“遵守社会规则勇担社会责任”为主题的班会，请你一起参与。
【注意事项】在班会上，小玥分享了自己的经历：“为了方便联系，爸爸妈妈给我买了一个手机，妈妈还给我制订了手机使用注意事项，对手机使用的时间和内容进行了要求，爸爸看了后补充了以下两条注意事项。”
手机使用注意事项（补充）
①未经许可，请勿擅自翻看别人的手机。
②在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要外放声音。
【言行评析】在讨论环节，老师说：“2024年，有这样一批勇敢又积极的人，他们以坚定无畏与无偿付出照亮了社会的希望之光。他们中，有在风雪中‘逆行’救援、守护群众的消防员；有坚守大山讲台几十年，用爱点亮山区孩子希望的乡村教师……”对此，小玥认为：“这些人只顾付出，不计回报，其行为毫无意义。”
材料一：近些年校园暴力事件多发，在社会上引起强烈反响。据报道的校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中， “日常摩擦”是主要原因，占55%。我国在《未成年人保护法》的基础上，对反校园暴力条例进行有效补充，增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。
材料二：小宇八年级就开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家里生活了。去网吧玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。家长和老师对其进行多次教育，他都不听。后来为了还赌债，他经常和赌友一起在校外扒窃，曾被公安机关拘留。但仍不悔改，最终小宇因“哥们义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。
①“单则易折，众则难摧”——遵守社会规则，正确对待竞争
②“敬人者，人恒敬之”——尊重别人的人，也会得到他人的敬重
③“人而无信，不知其可也”——要树立诚信意识，做诚实守信的人
④“己所不欲，勿施于人”——自己所不愿意做的，不要强加于他人