材料一   在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表指出：“全国广大教师认真贯彻党的教育方针，教书育人、培根铸魂，培养了一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就了大批可堪大用、能担重任的栋梁之才，为国家发展、民族振兴作出了重要贡献。”为了弘扬尊师重教的社会风尚，中央宣传部、教育部向社会公开发布2023年“最美教师”先进事迹。闪亮的名字，动人的事迹，他们的身上彰显了为党育人、为国育才的初心使命，体现了“躬耕教坛、强国有我”的责任担当，展现了中国特有的教育家精神。

材料二   小琪喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小琪偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿……

材料三   老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的引领和教导下，我们走向成熟；在与他们的碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道……

情境一   9月10日，经开区召开2023年教师节表彰大会。会议向全区教师和教育工作者表示感谢，并致以节日的美好祝愿，对2023年度优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者进行表彰。

情境二   中央党校党史专家沙建孙在《难忘的启蒙》中有一段话这样写道：只记住表扬，有可能产生骄傲情绪，在工作中停带不前，甚至误入歧途；记住批评，有利于鞭策自己，反思自己，变压力为动力。