材料一  小海是香洲区某校一名七年级学生。近期，他所在学校开展了一次“关于中学生的交友状况”的调查。调查报告显示，大部分中学生在刚进入中学时会遇到交友困境。下面是中学生交友受困原因统计表：

材料二  小海是典型的“社恐”，同班同学小刚发现后，便主动与他交往，在学习和生活上给予他很多帮助和照顾，后来他们成了无话不说的好朋友。期末考试临近，小刚突然找到小海，让小海在道德与法治考试时把选择题答案传给他，因为他怕考不好回家挨骂。当小海犹豫不决时，小刚却说，“我们是好朋友，平常我帮助你那么多，你也应该无条件帮助我！”

某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是几位同学的留言。

国国：我和小治是小学同学，也是好朋友。我们形影不离，有说不完的话。他会把从家里带来的美食与我分享，我也会把我新买的世界名著借给他看

冀冀：小德和小法是好朋友，在班里学习成绩都名列前茅。最近小法的成绩不断上升，逐渐超过了小德，小德开始疏远小法，小法主动和小德讨论问题时，小德也敷衍了事。

华华：数学检测时，东东有好几道题不会做，为了不挨父母批评，他多次要求我把答案给他抄，我很犹豫，该不该帮东东呢？

①同学病了主动帮同学补课

②演讲比赛时多给自己班同学打分

③对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正

④发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑

①友谊是平等的、双向的②友谊是一成不变的③竞争并不必然伤害友谊④要学会欣赏朋友的成就

“遥遥晚空，点点星光，息息相关，你我哪怕荆棘铺满路，替我解开心中的孤单，紧握你手，朋友”。初一年级的花花正与同学们在聊天群里畅谈着自己的友谊天空……

【点点星光·息息相关】

美美：“我的好朋友总是在我需要帮助的时候出现在我身边，帮我讲解数学题、在我不开心的时候陪伴我。我也会认真地倾听她的烦恼，为她化解忧愁。”

亮亮：“我和我的好兄弟是打篮球认识的，有一次也因为打篮球而发生了一点误会，差点打了起来，我非常地难过，后来我主动找他说明了事情原委，我们和好如初。现在，我们的友谊更加地坚固了。”

【替我解开·心中孤单】   

壮壮：“我的好朋友之前约我一起去网吧玩儿游戏，我们一起去过几次，我受到他的影响居然也想主动去网吧玩游戏，这是怎么回事？我发现了事情的不对，开始拒绝他的邀请，后来他就再也不理我了，是我做错了吗？”

霏霏：“我也很困惑，自从我获得了钢琴比赛一等奖后我的好朋友亮亮就不理我了，后来我了解到他也有报名参加，我就去找到亮亮表示我愿意和他一起练琴，一起进步，可他却对我说‘你走开’。这是为什么？”       

点点：“我和我的网络好友无话不说，他约我周末见面，我好紧张。”

班长：“我认为……”

环节一：探寻友谊

小丽：朋友是一种感觉，有些人相处几十年也不会成为朋友，有些人只要一见面就知道会是朋友。

小李：朋友是什么，若你流泪，湿的总是我的脸，若你悲伤，苦的总是我的心。

环节二：学会交往

在主题班会上，乐乐给大家播放了一个视频，内容如下：

国家跳水队队员张家齐、陈芋汐、全红婵三人既是队友又是好朋友。在全国运动会上，陈芋汐被追问与张家齐、全红婵竞争这一问题，她说：“全国比赛一向如此，大家都是朋友嘛，只是站在跳台上以后，虽然说成为了对手，但大家还是很要好的朋友。”

环节三：呵护友谊

道德与法治课堂上，老师讲了这样一段话：有人说，朋友之间的关系，如果处理不当，友谊的小船说翻就翻。