1.
阅读材料，回答问题。
材料一 公元前1700年初，一项基本性的变革打破了蛮族和文明民族之间的势力均衡。生活在美索不达米亚并影响圈外的蛮族发明、改进了一项新的战争工具——两轮轻战车。……蛮族牧马人很快发现自己手中有了一件强大武器。……这种战术能克敌制胜，所向披靡。没见过马的士兵看见攻击的阵势就被吓住了。战车在战场上疾驰而过，步兵很难伤及马匹或车夫。公元前1700年初，喀西特人乘战车入侵美索不达米亚，像汉谟拉比一样，将都城定址巴比伦。赫梯人很快在安纳托利亚建造了一个宏大的帝国。战车入侵促进了各民族交往，加快了沟通交流，促使人们重新审视原有的宗教信仰，促进更简单文字形式的发明。但军事行动毁灭了安定平和的文明，如克里特文明和印度河流域文明。
——【美】威廉·H.麦克尼尔《5000年文明启示录》
材料二 与亚洲大河文明相比较，欧洲更具海洋文明的特性。从发展源头上看，地中海是欧洲文明的孕育者，从公元前5世纪希腊的崛起到15世纪奥斯曼帝国的衰落，是地中海在欧洲乃至世界历史中的高光时刻。……（1347-1869年）地中海不得不让位于大西洋势力的优势地位。下图是某学习小组整理的15-19世纪末大西洋发展史的框架目录：
15-19世纪末大西洋发展史 一、政治：从民族国家形成到资本主义制度的确立 二、经济：从新航路开辟到工业革命的开展 三、思想：从文艺复兴到启蒙运动 四、对外：从世界边缘到罪恶的殖民掠夺 |
(1)
根据材料一、概括作者的观点。结合所学，分析“马拉战车”对区域文明的影响。
(2)
阅读材料二并结合所学，请从以上示例中任选一个角度，为其撰写补充四个子目标题。（要求：角度明确，时空逻辑清晰，表述涵盖史实）
【考点】
古代世界文明的交流;
能力提升
真题演练
