某学校进行了校级篮球比赛后,小林和小李同学分别发表了自己的观点,引发了同学们的热议。
小林:看到班级篮球比赛获得全校第一名时大家激动的神情,我真的无法理解。集体的荣誉是集体的事,和我们个人没有什么关系。
小李:在集体中,我们应该放弃个人利益,无条件服从集体的安排和要求,这样才有利于我们成长。
请运用所学知识,对两个同学的观点进行评析。
某校七年级(3)班的苗苗同学参加“集体生活中的我”演讲比赛,获得优异成绩。以下是苗苗同学参赛的感悟,请你运用所学知识,回答下面小题。
【集体改变我】
“一加十十加百,百加千千加万,你加我我加你,大家心相连。这次比赛,使我感受到集体力量的强大,让我变得勇敢又自信了,我为自己生活在这样美好的集体感到骄傲和自豪。”
“集体涵养了我的品格,教会了我享受生活的阳光,珍惜真诚的友谊,懂得担当与付出:集体生活使我懂得如何处理个人利益与集体利益的关系:集体使我感受到了家一样的温暖。”
请你运用所学知识,谈谈对集体力量的理解。
材料二 学习过集体生活是青春成长的必经之路,是我们走向社会的“必修课”。梁启超说“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”
(1)结合材料一谈谈怎样认识集体的力量?
(2)结合材料一,说说学习过集体生活怎样让集体的和声更美?
(3)为了营造团结的班集体队伍,请你设计两条宣传语。
判断:理由:
小河:“我有我的权利,我想带啥学生用品就带啥,学校凭啥干涉?”
小南:“学校是一个集体,需要每个人都遵守学校规则。”
①集体力量的大小取决于集体成员数量的多少
②北斗人心中有集体,识大体、顾大局
③集体的力量来源于成员共同目标和团结协作
④当个人利益与集体利益发生冲突时,要坚持集体主义
同学们,我们正在共同度过一段美好的人生时光。学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”个人的力量是分散的、有限的,但在集体中汇聚、优化组合,就会变得强大,产生强大的合力,可以完成许多单凭一已之力无法完成的事情。
美好集体是我们共同的愿景,是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。美好集体是民主的。我们要有“自治”精神,积极参与集体建设,提出自己的意见和建议。
我们不仅生活在家庭、班级、学校等集体中,更生活在国家大集体中。2019年是五四运动100周年。100年前,中国青年为争取民族独立、实现国家富强,前赴后继、勇当先锋,书写了中国青年运动的华章。今天,我们要实现中华民族伟大复兴的中国梦。习近平总书记指出,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
①集体规则会限制个人专业发展 ②展示自己能确保集体的“和声”更美
③美好的集体一定有共同的规则 ④共同目标和团队协作是集体力量之源