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1.

阅读材料，回答问题

一场猝不及防的新冠肺炎疫情，打乱了人们的生活，也引发了人们对于生命的思考……

【感悟生命特征】

新型冠状病毒来势汹汹，迅速蔓延的疫情给人类生命带来了巨大的考验。呼吸急促、病例骤增、心脏停跳，无可替代的生命稍纵即逝，谁也不知道下一秒会发生什么。

（1）新冠病毒威胁人类的生命，结合材料，请你说说生命有哪些特征？

【追问逆行背影】

面对新冠肺炎疫情，有人因感染病毒而不幸离世，有人战胜病毒重获新生，有人奋不顾身，逆向前行，构筑起守护生命的铜墙铁壁……对此，小明认为：“生命宝贵，我们要珍爱生命、敬畏生命。那些奋不顾身，逆向前行救援的行为是不敬畏生命的表现。”

（2）请你运用所学知识，评析小明的观点。

【守护宝贵生命】

期末考试后，我们即将迎来寒假。因为疫情防控需要，我们可能需要减少聚集和出游。但只要做好寒假生活计划，我们也能度过一个快乐、健康的寒假。

（3）疫情防控常态化之下的寒假，我们应该以怎样的实际行动守护生命？
【考点】
对生命有时尽的理解; 敬畏生命;
【答案】

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1. 仁者爱人，推己及人，我们要做到与周围生命休戚与共。
判断题 容易
2. 长江三湘小区一处杂物间着火了，距离着火点10多米外就是一处液化气站，事发时，小区居民何新余在被妻子叫醒后，就跑出去拨打了119，同时通知了消防部门。此外，他还拨打了110。何新余还挨个楼栋去叫醒邻居。“根本顾不得害怕，赶紧救人。”他说，他一边大喊着，一边逐层楼去敲门，“告诉大家着火了，快点跑。”“幸亏有他，我们这里是个老小区，老人和小孩很多，他很及时地通知了大家，让我们有比较充足的时间去躲避危险。”居民刘女士说。

阅读材料，结合何新余的事迹，说说我们应该怎样敬畏生命？
材料分析题 容易
3. 【探问生命活出精彩】

日前，中宣部授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号，褒扬她是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师，号召全社会向她学习。63岁的张桂梅，是全国第一所全免费女高校长。12年间，她帮1800多名女孩圆梦大学。张桂梅教会了大山里的女孩用知识改变命运。她用教育事业，为阻断贫困的代际传递付出一生。在被问到“你觉得这辈子的价值在哪”时，张桂梅这样回答：“不管怎么着，我救了一代人。不管是多是少，她们后面过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。”

（1）阅读材料回答，张桂梅老师的一生值得吗？为什么？

（2）榜样的力量是无穷的。你打算怎样向张桂梅老师学习，活出生命的精彩？
简答题 容易