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1. 小明用如下方案探究“阻力对物体运动的影响”：

①在水平面铺上毛巾；

②让小车从斜面某一高度由静止下滑；

③小车下滑至斜面底端后在水平面继续滑行至静止，用传感器采集数据；

④把毛巾换成棉布、塑料板，重复上述实验，小车速度与时间的变化关系如图所示。

（1）让小车三次都从同一高度由静止下滑的目的是使小车到水平面的相同；

（2）由图可知小车在长面受到的阻力最小，速度减小最慢。由此可进一步推测：当阻力为零时，小车将

【考点】
阻力对物体运动影响的探究实验;
【答案】

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1. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中：

（1）小车从斜面的同一位置由静止释放，保证小车到达水平面时的相同；

（2）让小车先后在铺有棉布、木板和玻璃板的水平面上滑行，最后所停的位置分别如图中的小旗1、2、3所示，则说明小车受到的阻力越小，小车运动时减速的效果越（选填“明显”或“不明显”）；由此可推理阻力减小到零时，运动的小车将。
实验探究题 容易
2. 利用如图所示的器材探究阻力对物体运动的影响。

（1）同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是使小车到达斜面底端时的相等，这里运用到物理研究问题的方法是（选填“控制变量法”或“转换法”）；

（2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）；

（3）在此实验的基础上进一步推理：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做运动，说明物体的运动（选填“需要”或“不需要”）力来维持。
实验探究题 容易
3. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验情景如图所示。

（1）实验中每次让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时的相等；

（2）实验中每次改变水平方向铺设的材料是为了改变的大小；

（3）从实验结论推理可得：若水平面绝对光滑，则运动的小车在水平面上将做运动；

（4）通过上述实验和推理可得：力是（选填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因。
实验探究题 容易