类比思想是化学学习的重要思想，下列各项中由客观事实类比得到的结论正确的是

1. 类比思想是化学学习的重要思想，下列各项中由客观事实类比得到的结论正确的是

A. $\text{[math]}$ 通入到 $\text{[math]}$ 溶液中不产生沉淀，则 $\text{[math]}$ 通入到 $\text{[math]}$ 溶液中也不产生沉淀 B. 二氧化硫能使品红溶液褪色，则二氧化硫也能使石蕊溶液褪色 C. $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应生成 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应生成 $\text{[math]}$ D. 浓硫酸敞口久置质量增加，则浓硝酸敞口久置质量也增加

【考点】

浓硫酸的性质; 二氧化硫的漂白作用;

【答案】

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1. 浓硫酸和木炭在加热的条件下可发生化学反应。为检验反应后混合气体的成分，某同学设计如图所示的实验，下列说法错误的是

A. A中盛放硫酸铜粉末，用于检验混合气体中的 $\text{[math]}$ B. B中溶液褪色可证明有二氧化硫生成 C. 将C中酸性高锰酸钾溶液替换成滴有酚酞的氢氧化钠溶液，不会影响实验检验结果 D. 酸性高锰酸钾溶液不完全褪色，D中溶液变浑浊，可证明有二氧化碳生成

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2. 下列实验操作、现象和结论均正确的是

选项	实验操作、现象	结论
A	将装有浓硝酸的试剂瓶打开，看到有白“烟”生成	浓硝酸体现不稳定性
B	将浓硫酸加入胆矾中，固体变为白色	浓硫酸体现吸水性
C	向含有酚酞的氢氧化钠溶液中通入 $\text{[math]}$ ，溶液红色褪去	$\text{[math]}$ 体现漂白性
D	将 $\text{[math]}$ 与氧气混合，发现有红棕色气体生成	$\text{[math]}$ 体现还原性

A. A B. B C. C D. D

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3. 蔗糖 $\text{[math]}$ 与浓硫酸发生作用的过程如下图所示。

下列关于该过程的分析不正确的是

A. 过程①白色固体变黑，主要体现了浓硫酸的脱水性 B. 过程①白色固体变黑，不仅涉及化学键的断裂，也涉及化学键的形成 C. 过程②固体体积膨胀，与反应 $\text{[math]}$ 有关 D. 过程①②产生大量白雾，主要体现了浓硫酸的酸性

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