材料一 伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙变化，既有喜悦欢乐，也有烦恼忧愁。正确对待青春期的情绪，学会接纳与调适，我们可以更好地成长。请仔细品味下面四位同龄人的生活小片段。

材料二 老师请同学们谈谈自己情感体验的经历，以下是三位同学的叙述。

小艺说：“我喜欢中国古典诗词，课余时间经常翻阅相关书籍，沉醉于思乡、爱国等情感之中。”

小坤说：“我热爱篮球运动，在运动中与许多球友终下了深厚的友谊。”

小亮说：“上个星期我代表班级参加了学校组织的演讲比赛，获得了一等奖，给班级赢得了荣誉，我很高兴。”

日记：4月26日星期五小雨

今天是我的生日，可是整个上午我都处于难过之中。起床时阴雨的天气本就让人心里不舒服，输掉准备了很久的辩论赛更是让我崩溃。但中午大军送我的生日礼物一扫所有不快，他居然把我时不时发给他的小文章装订成了一本书，这是我迄今收到的最有意义的礼物，我一定会珍藏一辈子。快放学时，老师又组织我们观看了神舟十八号航天员出征仪式，我特别兴奋，为自己的祖国而骄傲自豪。我也要更加努力，不能被一次小小的辩论赛打败，我要强大起来。这真是不可思议的一天。

材料一   期中考成绩出来了，不用功的小虹数学只考了46分，小虹心里很不是滋味，抬手就给了小盈一个耳光，小盈埋头大哭。经过班主任的教育，两个人积极面对负面情绪，和好如初，有说有笑。

材料二   在某社区旁边，有个杨晓峰警务室，那里有一排玻璃做的柜子，供那些好心人给需要的人送去温暖——书、衣服、玩具等。正就读初中的小玲知道后，把小学时看过的一些书和以前玩过的玩具送过来，看到放在柜子上的物品，小玲为自己的爱心感动不已。班主任知道小玲的热心行为后，在班级内对其做法进行公开表扬，并号召同学们向她学习。