为庆祝我市荣获“国家历史文化名城”称号10周年，铁锋区某校师生组织参观了位于火车站前的萨布素广场。请结合所学知识，回答问题。

材料一   既而罗刹（沙俄）复肆扰，帝（康熙）命黑龙江将军萨布素围雅克萨城。……二十八年冬十二月，与俄定黑龙江界，立约七条。

——赵尔巽等《清史稿》

材料二   在东北关外，绝大部分不是明朝的故土，而是满族的发祥地。清朝在东北关外设置了奉天、吉林、黑龙江三个将军辖区。奉天将军、吉林将军、黑龙江将军，每个将军管一大片地方。奉天将军又叫盛京将军，这是东北三将军三个辖区。西北新疆地区是乾隆年间新开辟的，叫新疆，……。外蒙古地区由驻扎在乌里雅苏台的定边左副将军来统辖。

——谭其骧《历代行政区划略说》

材料三   历史大事记（部分）

统一多民族国家的形成与发展，是中国古代历史发展的主线。阅读材料，回答问题。

材料一   

材料二   （澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县，至元年间立巡检司。以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。

——汪大渊《岛夷志略》

材料三   中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触，混杂，联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。中华民族这个多元一体格局的形成还有它的特色，汉族构成起着凝聚和联系作用的网络，奠定了以这个疆域内许多民族联合成的不可分割的统一体的基础。

——摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》

西藏和台湾自古是中国的领土，让我们走进历史，去看看那些“历史的证据”，阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。

——人教版五四制《中国历史》六年级下册教材

材料二：《台湾通志》中有这样一段记载：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所据、今余既来索，则地当归我”。1684年，清政府设置台湾府，下设台湾、凤山、诸罗三县，沿海人民大量移居台湾，改变了台湾地旷人稀、劳动力缺乏的状况，从17世纪晚期到19世纪初，台湾的汉族人口从原来的20万增加到200万，大陆移民和当地居民共同劳动，大大促进了台湾的开发。

——摘编自《台湾简史》

材料三：清朝西藏地区大事年表时间

——据人教版五四制《中国历史》六年级下册教材整理