【谨慎网络交友】中学生小茵，平时在学校沉默寡言，很少与其他同学交流。但如果手机在手，她就像换了一个人似的，会和网友聊得“热火朝天”，还交上了一位“知心网友”小凡。小茵对小凡无话不谈，有时无意中透露了自己和家人的信息，甚至还将小凡道听途说的消息群发。小茵由于沉迷网络聊天，不但影响了学习和休息，和父母的关系也变得紧张：妈妈让她做家务，她假装听不到：妈妈提醒她要认真学习，她还顶嘴，说自己长大了不再需要父母管了，甚至萌发了与小凡见面倾诉的想法，

1. 【谨慎网络交友】

中学生小茵，平时在学校沉默寡言，很少与其他同学交流。但如果手机在手，她就像换了一个人似的，会和网友聊得“热火朝天”，还交上了一位“知心网友”小凡。小茵对小凡无话不谈，有时无意中透露了自己和家人的信息，甚至还将小凡道听途说的消息群发。小茵由于沉迷网络聊天，不但影响了学习和休息，和父母的关系也变得紧张：妈妈让她做家务，她假装听不到：妈妈提醒她要认真学习，她还顶嘴，说自己长大了不再需要父母管了，甚至萌发了与小凡见面倾诉的想法，

(1) 结合材料，简要说明小茵沉迷网络交友有哪些消极影响？

(2) 如果你是小茵的老师，你会给小茵哪些合理建议？

【考点】

网络的弊端; 合理利用网络;

【答案】

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材料分析题普通

1. 近年来，微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成了人们常用的通信工具。有调查显示，微信被很多青少年视为“交友利器”，不少人还喜欢使用徽信寻找陌生人的“摇摇”功能。于是，微信也就同时被一些不法分子盯上了，出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。另外，近几年，互联网上利用徽博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗，网络购物上当受骗的情况也时有发生。
结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：

(1) 如何才能维护健康和谐的网络环境?

(2) 为了享受健康的网络生活，中学生应该怎么做?

材料分析题普通

2. 课堂上，老师出示了一幅漫画（如图），并提出问题：“以漫画所示现象为戒，你想对同学们提出哪些忠告？”

请运用所学知识，写出你的忠告要点。（至少写出四个角度，共8分）

材料分析题普通

3. 伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。以下是《校园焦点》栏目组拍摄的几组镜头：

镜头一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被窝里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。

镜头二：小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在课余时间利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等的微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。

阅读上述材料，运用有关知识回答下列问题：

(1) 请你以《校园焦点》栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。

(2) 综合镜头一和镜头二，联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。

材料分析题普通