1. 一个学习小组开展了“长方体纸盒的制作”实践活动.图①是一个正方形纸板,裁掉阴影部分后将其折叠成如图②所示的长方体盒子,已知该长方体的宽是高的2倍,长为 , 则这个正方形纸板的边长为

【考点】
一元一次方程的实际应用-几何问题;
【答案】

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