学校运来一批黄沙，砌花坛用去吨，修路用去吨，还剩下吨，这批黄沙原有多少吨?

1. 学校运来一批黄沙，砌花坛用去 $\text{[math]}$ 吨，修路用去 $\text{[math]}$ 吨，还剩下 $\text{[math]}$ 吨，这批黄沙原有多少吨?

【考点】

异分母分数加减法;

【答案】

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解决问题普通

1. 请画图表示“ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ”的计算过程及结果。（图中每个长方形为“1”）

□+□→□+□→□

操作题容易

4.7﹣3＝

24+37＝

$\text{[math]}$ ＝

$\text{[math]}$ ＝

口算与估算容易

3. 同学们，小学六年的数学学习生活就要结束了，我们一起来整理一下所学的内容吧。请你用数学的语言描述怎样进行整数、小数、分数加减运算？它们的计算方法有什么共同之处？

解决问题容易