同学们，小学六年的数学学习生活就要结束了，我们一起来整理一下所学的内容吧。请你用数学的语言描述怎样进行整数、小数、分数加减运算？它们的计算方法有什么共同之处？

1.同学们，小学六年的数学学习生活就要结束了，我们一起来整理一下所学的内容吧。请你用数学的语言描述怎样进行整数、小数、分数加减运算？它们的计算方法有什么共同之处？

【考点】

异分母分数加减法;

【答案】

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解决问题未知容易

1.直接写出得数。

1÷ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ＝ 1.1+0.11＝ 2.4×50%＝ 0.24÷0.8＝

$\text{[math]}$ ＝ 8× $\text{[math]}$ ＝ 10﹣0.99＝ 0.2²＝ 4×25%÷4×25%＝

口算与估算真题容易

2.直接写得数。

0.2× $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ×4÷ $\text{[math]}$ ×4＝ $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ＝

16÷20%＝ 3.2+ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ +3.2＝ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ×0＝

口算与估算未知容易

3. $\text{[math]}$

脱式计算未知容易