(1)实验中用反映压力的作用效果;
(2)比较图乙的实验,可得出的结论是:一定时,;
(3)如果将同一长方体铁块(或木块)分别竖直、水平放置在同一海绵上,这样做可以探究的问题是一定时,。
(1)本实验所用到的科学探究方法是:、;
(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行比较;
(3)在生活中,书包的背带做得比较宽,这是利用了 来减小压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是 来增大压力作用的效果。
a.研究物体温度时,通过观察温度计液柱高低来判断物体温度的高低;
b.探究平面镜成像的特点时用两只等大的蜡烛;
c.在研究光的传播时引入光线;
d.用木块滑动的距离反映物体动能的大小。