为帮助同学们尽快适应中学生活,某校七年级道德与法治兴趣小组开展了关于七年级学生学习方法的调查活动,调查结果如下表,请你参与完成相关任务。
调查课题
七年级学生的学习方法
调查时间
2023年9月
调查对象
七年级学生
调查方法
问卷调查
调查人员
道德与法治兴趣小组
调查结果
1.26%的学生没有课前预习的习惯。
2.38%的学生必须在老师、家长的监督下学习。
3.20%的学生认为只有自己埋头苦学、早起晚睡才能取得好成绩。
请你针对调查结果中出现的学习问题,给这些同学提出合理化建议。
某校七年级(3)班在学习方法分享活动中,部分同学分享了一些学习方法如下:
学习方法
1.优化时间分配,估算好完成某项学习任务的最佳时间……
2.好记性不如烂笔头,要画知识导图,构建知识体系……
涛涛认为:“我不能照搬他们的学习方法,要找到真正适合自己的学习方法。”
结合所学知识,请你对涛涛的观点进行判断并说明理由。
最近,小伟遇到了一些烦恼,以下是他的内心独白。
我喜欢自学,但效果一直不好。朋友小龙觉得我太孤僻了,建议我参加小组讨论;小华说我应该找老师额外给我布置多一些作业。
为了学会学习,我想全部照搬朋友的评价和建议。
请你结合材料并根据所学知识,对小伟的想法进行评析。
假如你是一位品学兼优的同学:
(1)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析
(2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们有什么有益的启示?
(3)学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力?
进入中学,小奇的学习渐入佳境,他跟同学分享了两个自己的学习印记:
印记一 进入中学后,许多学科知识一齐向我袭来,我感到茫然无措,老师说:“最有价值的知识是方法的知识”,将我的学习渐渐引入正轨,我很快便适应了初中生活。
印记二 我相信“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”我把每天的学习看成一次快乐探索之旅。
25%学生无须父母和老师的监督,能够自主学习
28%学生平时从不复习,临近考试才突击学习
30%学生有学习计划,能够合理安排时间
17%学习没有自己的方法,只模仿他人的方法
七(1)班同学开展了关于“我是学习小主人”的班会活动,请你来参与。
【学习习惯】调查了解学生的日常学习习惯
没有
预习习惯
经常
抄袭作业
必须
靠外力监督
埋头苦学不善反思
不会
记笔记
自主复习
55%
40%
45%
35%
25%
(1)以上调查结果反映了什么问题?
【伸出援手】三位同学分享了自己学习中遇到的困惑,请你来支招。
困惑
良方
有人说自己很享受学习,我怎么感觉学习是一件很无聊的事呢?
①_______
小林说晚上记忆效果好,但我晚上记单词的效果却很差。
②_______
我对于生活常识知之甚少, 对社会问题看得不够深入。
③______
(2)针对这三位同学的学习困惑,请你帮助他们找找学习的良方。
(3)为更好地鞭策自己,请你写下自己的学习座右铭。
古语
理解
①
学而不思则罔,思而不学则殆。
学习过程中要注重思考,需要学思结合。
②
知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。
只要对学习有兴趣,就不会有困难。
③
工欲善其事,必先利其器。
我们要掌握科学的学习方法。
④
独学而无友,则孤陋而寡闻。
学习可以与同伴相互帮助、分工合作。
暑假期间、某校组织开展为期五天的西安研学之旅。在旅途中,小吉和同学们亲身体验制作兵马俑,学习制作皮影戏,但小吉认为:
活到老、学到老的“铁杆中医”冯崇廉 广东省名中医,广州医科大学附属第三医院中医科主任冯崇廉从事教学、科研和临床工作30多年,经验丰富,但冯老常说,人要活到老、学到老,中医师要精研中华传统医学经典,结合现代医学知识,不断创新。让中华传统医学焕发新活力。他先后参加了广州市优秀中医人才、广东省名中医和国家优秀中医人研修、培养等项目, 完成了市、省、国家为期九年的经典班学习,重温了《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病学》《易经》等相关典籍,冯老的中医理论和临床水平因此突飞猛进,破解了不少医学难题,为更多的患者带来福音和希望。冯老不愧是一位仁心仁术的医者和终身学习的学者!
自我画像
个子矮、皮肤黑、不自信、
不爱学习、没有特长。
来自同学的画像
诚实守信、乐于助人、
绘画天赋高、学习效率低。
来自父母的画像
调皮好动、孝亲敬长、自制
力不强、学习不够努力。
来自老师的画像
尊敬师长、有责任感、不爱
交际、学习积极性不高。
①启迪科学智慧,弘扬科学精神
②引领文明新风尚,塑造健全人格
③提高创新能力,实现科技自主
④激发民族自豪感,增强国家认同
①学习只为生存,读书皆在校园
②学习点亮生命,激发前进动力
③重视书本学习,远离社会实践
④养成读书习惯,自觉主动学习