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1. 水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛用途。
(1) 实验室用“电解水”的实验来探究水的组成，其理论依据是。
(2) 如图是从海水中提取食盐的主要过程：

①装置M是(填“蒸发池”或“过滤池”)。

②下列是去除粗盐中难溶性杂质的操作，正确的顺序是(填字母序号)。

A.过滤                B.溶解                C.蒸发
(3) 我国著名化学家侯德榜先生创立的侯氏制碱法是以食盐为主要原料制取纯碱。下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度下的溶解度。

温度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

氯化钠

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

碳酸钠

7.0

21.8

48.8

46.4

45.1

①80℃时，100g水中最多溶解氯化钠固体的质量是g。

②如图1为氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线，表示氯化钠的溶解度曲线的是(填“甲”或“乙”)。

③40℃时，某同学取Xg碳酸钠固体加入100g水中进行如图2所示实验，据此分析，X＝，烧杯A中的溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
【考点】
固体溶解度曲线及其作用; 晶体和结晶的概念与现象; 粗盐提纯;
【答案】

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实验探究题 困难
能力提升
真题演练
换一批
1. 溶液在生产生活中有着极为广泛的用途，据图回答下列问题。

(1) 图1中N点表示的意义是。由图可知，(填物质名称或化学式)的溶解度随温度的变化影响较小。
(2) 某营养液配方中KNO3的溶质的质量分数为0.03%。欲配制该种营养液5000克的实验步骤为。
(3) 根据图1可知，若硝酸钾中混有少量氯化钾，提纯硝酸钾的方法是。
(4) 将240克10℃时的饱和KNO3溶液变为M状态的具体操作可以是。
(5) t℃时，将等质量的KNO3、KCl两种固体物质投入在等质量的水中，充分搅拌后静置，现象如图2所示，实验操作的温度t范围应该是。
实验探究题 困难
2. 硝酸钾（KNO3）和氯化钾（KCl）的部分溶解度数据如下表：                                                                                                                                                                                       

温度／℃

0

10

20

40

100

溶解度

（g／100g水）

KNO3

13.3

20.9

31.6

63.9

246

KCl

27.6

31.0

34.0

40.0

56.7

①20℃时，硝酸钾的溶解度（填“大于”“小于”或“等于”）氯化钾的溶解度。

②溶解度受温度的影响较大的物质是（选填“KNO3”或“KCl”）。

③40℃时，（填“可以”或“不可以”）配制溶质质量分数为30％的KCl溶液。

④现有含122gKNO3与15.5gKCl的混合物，某同学设计了如下提纯混合物中KNO3的实验步骤：

流程中ag水适宜的量为多少并说明理由。
实验探究题 困难
3. 两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两支试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两支试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，结合图一和图二回答下列问题：

(1) 根据图分析，Y的溶解度曲线为（填“a”或者“b”）曲线。
(2) 图二中P点的含义是。
(3) 将t2℃时X的饱和溶液降温到t1℃，其溶质的质量分数（填“增大”或“减小”或“不变”）。
(4) t3℃时，等质量的X、Y的饱和溶液中，溶剂质量XY（填“>或“<”）。
实验探究题 普通