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1. 溶液在生产生活中有着极为广泛的用途，据图回答下列问题。

(1) 图1中N点表示的意义是。由图可知，(填物质名称或化学式)的溶解度随温度的变化影响较小。
(2) 某营养液配方中KNO3的溶质的质量分数为0.03%。欲配制该种营养液5000克的实验步骤为。
(3) 根据图1可知，若硝酸钾中混有少量氯化钾，提纯硝酸钾的方法是。
(4) 将240克10℃时的饱和KNO3溶液变为M状态的具体操作可以是。
(5) t℃时，将等质量的KNO3、KCl两种固体物质投入在等质量的水中，充分搅拌后静置，现象如图2所示，实验操作的温度t范围应该是。
【考点】
固体溶解度曲线及其作用;
【答案】

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实验探究题 困难
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真题演练
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1. 硝酸钾（KNO3）和氯化钾（KCl）的部分溶解度数据如下表：                                                                                                                                                                                       

温度／℃

0

10

20

40

100

溶解度

（g／100g水）

KNO3

13.3

20.9

31.6

63.9

246

KCl

27.6

31.0

34.0

40.0

56.7

①20℃时，硝酸钾的溶解度（填“大于”“小于”或“等于”）氯化钾的溶解度。

②溶解度受温度的影响较大的物质是（选填“KNO3”或“KCl”）。

③40℃时，（填“可以”或“不可以”）配制溶质质量分数为30％的KCl溶液。

④现有含122gKNO3与15.5gKCl的混合物，某同学设计了如下提纯混合物中KNO3的实验步骤：

流程中ag水适宜的量为多少并说明理由。
实验探究题 困难
2. 两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两支试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两支试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，结合图一和图二回答下列问题：

(1) 根据图分析，Y的溶解度曲线为（填“a”或者“b”）曲线。
(2) 图二中P点的含义是。
(3) 将t2℃时X的饱和溶液降温到t1℃，其溶质的质量分数（填“增大”或“减小”或“不变”）。
(4) t3℃时，等质量的X、Y的饱和溶液中，溶剂质量XY（填“>或“<”）。
实验探究题 普通
3. 某兴趣小组欲测定氯化钠20℃时的溶解度，设计实验流程如图所示。

（已知：在饱和溶液中存在如下关系：溶解度=）

(1) 操作a的名称是。
(2) 实验所得“28g氯化钠溶液”是（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
(3) 经计算，本次实验测得20℃时氯化钠溶解度约为33.3g，与实际值（如图）相比偏小，可能的原因是____（填序号）。

 A. 蒸发至水分蒸干时才停止加热，造成部分晶体溅出 B. 蒸发后所得固体仍有水分，没有充分干燥就称量
(4) 某位同学按上述实验流程测定硝酸钾20℃时的溶解度。在蒸发硝酸钾饱和溶液一部分水后，发现蒸发皿内溶液下方仍没有晶体析出，请结合硝酸钾的溶解度曲线（见图8）解释原因：。
(5) 20℃将20g硝酸钾投入到50g水中充分搅拌，所得溶液质是g。
实验探究题 困难