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1. 学校举行红歌比赛，合唱《歌唱祖国》时，老师能从大合唱中分辨出小蔡跑调了，老师依据的是（　　）
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率
【考点】
音调、响度与音色的区分;
【答案】

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单选题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 在“中国好声音”总决赛颁奖活动中，主持人对某选手的评价是：“她以优美、洪亮的嗓音征服了所有评委，是非常优秀的女高音歌手”。主持人用“优美、洪亮、高音”描述了选手声音的特性，分别对应的物理概念是（　　）
A. 音色、音调、响度 B. 音色、响度、音调 C. 音调、响度、音色 D. 音调、音色、响度
单选题 容易
2. 调节手机播放音量，是控制声音的（　　）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率
单选题 容易
3. 如题图所示，下列有关声音的特性，说法正确的是（　　）

A. 图甲中，改变吉他弦的松紧程度可以改变声音的音色 B. 图乙中，敲击鼓面所用的力不同，发出的声音的响度不同 C. 图丙中，钢尺伸出桌面的长度越长，拨动它时发出的声音的音调越高 D. 图丁中，用相同大小的力敲击不同水量的杯子，发出的声音的音色不同
单选题 容易