小黄同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为定值）、待测小灯泡（标有“0.25A”字样）、电流表、电压表（只有0~3伏挡完好）、滑动变阻器（标有“20Ω 1A”字样）、电键及导线若干。小灯的额定功率估计为0.9瓦左右。该同学正确连接电路，实验步骤正确。当闭合电键时，电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。接着他边思考边实验，同时对电路进行调整，直至小灯正常发光。(1)求电源电压；（写出过程）(2)观察到电流表示数为0.25安时，电压表示数如图所示，此时电压表读数为伏； (3)请根据相关信息，求出小灯的额定电功率。（本小题需写出计算过程）。

1. 学校实验室新进了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格。

（1）根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整。当滑动变阻器向左滑动时电压表的示数将（选填：“变大”或“变小”或“不变”）。

（2）小明完成实验后，根据实验数据作出I﹣U关系图像如图丙所示，由图像可得小灯泡的额定功率为 W，该小灯泡（选填“符合”或“不符合”）制造规格。

（3）由I﹣U关系图像可知当小灯泡两端电压为1V时，它的电阻为 Ω；进一步分析图像可得小灯泡电阻随着两端电压的升高而。（选填“增大”或“减小”或“不变”）

（4）当滑动变阻器向左滑动时，突然灯泡熄灭，电流表无示数，可能出现的故障是。

实验探究题容易

2. 如图甲所示的电路中，定值电阻R的阻值为10Ω。小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象如图乙所示。只闭合开关S₁ ，小灯泡的实际功率为0.6W，此时灯泡的电阻为Ω；再闭合S₂ ，电流表示数为A；1min内定值电阻R产生的热量为J。

计算题容易

3. 科普阅读：

电动汽车的充电设备一充电桩

现在国产新能源汽车越来越普遍推广，目前需要解决及发展的就是我们汽车充电的问题，一般来说纯电汽车都有两个孔的充电器，快充口和慢充口，因此充电时需要选择合适的充电桩。两种充电桩在速度、功率以及电压上都有所不同：在充电速度上，电站充电桩通常比家装充电要快，电站充电桩通常采用更高的充电功率，对应很多个等级，如30kW、60kW、100kW、150kW、200kW等，可以在短时间内30min到2h左右时间充满电；而家用充电桩的功率一般为7kW，需要6h到10h不等的时间，具体的时间根据车型不等。

在电源类型和电压标准，家庭充电桩一般使用交流电，电压标准较低为家庭电压220V，而电站充电桩则采用直流电电压通常大于220V，一般在380V以上。

在安全性和费用上，家装可能存在安全隐患，如锂电池自燃等风险，家用充电桩的收费为分时段收费，高低峰时电价不等，电价大多是0.2~0.8元/度不等，充电站的充电桩电价较高一般为0.8~2.0元/度不等，相应的充电站还要收取服务费也会增加每度电的总费。

科学家们也在一直研究新能源汽车的使用更新，从充电快慢到费用再到充电的方便程度，要解决的技术壁垒将会越来越少。

（1）充电桩为电动汽车的电池充电时能量的转化为，此时电池是（选填“电源”或“用电器”）；

（2）小明家新买一款电车使用的是家用充电桩，充电9h可以充满，若使用功率为60kW的电站充电桩充电，则用h即可充满；

（3）家装充电的电费0.35元/度，小明家在新政策的支持下，重新申请了绿色电表，平均充电电费为0.2元/度，则该车充满电比之前节省了元；

（4）由总发电厂向每家用户输电，输送的功率P一定，关于输电电压U与输电电流的I的关系图像正确的是。

科普阅读题容易

1. 小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为2伏的整数倍）、待测小灯（标有“3.8V”字样）、滑动变阻器（标有“ $\text{[math]}$ 2A”字样）、电流表、电压表、开关各一个、导线若干。他正确串联实验器材，将电压表并联在电路中。小华移动变阻器的滑片至阻值最大处，闭合开关，发现小灯泡发光较暗，电流表示数如图（a）所示。当他移动滑片直至小灯泡正常发光时，电流表的指针与刚闭合开关时相比，偏转了1小格。接着他继续移动滑片，当小灯泡发光较亮时，电压表示数如图（b）所示。

（1）根据实验相关信息，闭合开关时，小灯泡电功率额定功率（选填“高于”“等于”或“低于”）。

（2）实验中，电压表并联在两端（选填“小灯泡”或“变阻器”）。

（3）通过计算说明所用的电源电压U和小灯泡的额定功率 $\text{[math]}$ 。

综合题普通

2. 物理兴趣小组的小松同学做“测小灯泡电功率”的实验，他将电源（电压为1.5伏的整数倍且保持不变）、待测小灯（额定电压为3.8伏）、滑动变阻器、电流表、开关串联，并将电压表并联入电路。小松闭合开关，移动变阻器滑片，记录三组数据及现象，部分数据及现象见下表。

序号	电压表示数（伏）	电流表示数（安）	电压表示数与电流表示数的比值（欧）	小灯亮暗程度
1		0.20		偏暗
2			10	正常发光
3	1.7	0.24		偏亮

（1）“测小灯泡电功率”的实验原理是；

（2）实验中，电压表并联在两端（选填“小灯”或“滑动变阻器”）；

（3）请根据相关信息求电源电压U；（需写出主要推理和计算过程）

（4）请根据相关信息求小灯泡的额定电功率P_额。（需写出计算过程）

综合题普通

3. 小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍）、待测小灯泡（标有“0.3安”字样、额定功率小于1.5瓦）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（标有“10欧 1安”字样）各一个、以及导线若干。他正确连接电路且实验步骤正确。闭合开关后，电流表的示数如图（a）所示。接着，他移动变阻器的滑片至另一端，在此过程中发现小灯始终无法正常发光。经过思考，小华更换电源并调整电路重新实验，当观察到小灯泡正常发光时，电压表的示数如图（b）所示。

（1）判定小灯正常发光的依据是。

（2）请通过计算求出调整后的电源电压U和小灯泡的额定功率P_额。

综合题困难

1. 小明测量小灯泡的电功率，电路如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡上标有“3.8V”字样。实验得到小灯泡的 U-I图像如图乙所示。下列分析正确的是（　　）

A. 小灯泡正常发光时的电阻约为12.7Ω B. 闭合开关，若电压表示数为2.5V，为测小灯泡额定功率，需将滑动变阻器滑片向右调 C. 小灯泡的额定功率为1.14W D. 小灯泡两端电压为2.0V时，滑动变阻器消耗的电功率为0.88W

多选题普通

2. 小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为2伏的整数倍）、待测小灯（标有“3.8V”字样）、滑动变阻器（标有“ $\text{[math]}$ 2A”字样）、电流表、电压表、开关各一个、导线若干。他正确串联实验器材，将电压表并联在电路中。小华移动变阻器的滑片至阻值最大处，闭合开关，发现小灯泡发光较暗，电流表示数如图（a）所示。当他移动滑片直至小灯泡正常发光时，电流表的指针与刚闭合开关时相比，偏转了1小格。接着他继续移动滑片，当小灯泡发光较亮时，电压表示数如图（b）所示。

（1）根据实验相关信息，闭合开关时，小灯泡电功率额定功率（选填“高于”“等于”或“低于”）。

（2）实验中，电压表并联在两端（选填“小灯泡”或“变阻器”）。

（3）通过计算说明所用的电源电压U和小灯泡的额定功率 $\text{[math]}$ 。

综合题普通

3. 在测量小灯泡电功率的实验中，实验器材如图甲所示，电源电压为3V且保持不变，小灯泡的铭牌上标有“2.5V 0.5W”字样。

（1）闭合开关后，小灯泡不发光，电流表和电压表都有示数，导致这一现象的原因可能是

A.小灯泡断路

B.小灯泡短路

C.滑动变阻器接入电路的阻值过大

（2）某次实验时，闭合开关移动滑动变阻器滑片，当电压表的示数为2V时，为了测量小灯泡的额定功率，应该将甲图中滑动变阻器的滑片向（填“A”或“B”）滑动；

（3）当小灯泡两端的电压为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的实际功率P=W；

（4）若测得小灯泡的额定电压下的电功率比铭牌上的额定功率略小，小明认为是灯丝的电阻比标准灯丝的电阻（填“大”或“小”）导致的，可能的原因是。（填正确选项的字母）

A.灯丝比标准灯丝细 B.灯丝比标准灯丝短

实验探究题容易

1. 在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”实验中，连接的电路如图甲所示，电源电压为3V。

(1) 本实验测量电功率的原理是；

(2) 电路检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处，电压表示数为2V，则小灯泡消耗的实际功率（选填“大于”“小于”或“等于”）额定功率；为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W；

(3) 某兴趣小组的同学想接着研究电流与电压的关系，于是将图甲中的小灯泡换成了定值电阻，闭合开关，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，多次测量的目的是为了（选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”）。

实验探究题普通

2. 小琪所在的实验小组利用如图所示的器材做“测量小灯泡的电功率”的实验，电源电压为6V，小灯泡额定电压为 $\text{[math]}$ （灯丝电阻约为 $\text{[math]}$ ）。

实验序号	电压 $\text{[math]}$	电流I/A	功率 $\text{[math]}$
1	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
2	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
3	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

(1) 请用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整；（要求：滑片向右移灯泡变亮）

(2) 闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使灯泡正常发光，此时电流表示数为 $\text{[math]}$ ，则小灯泡的额定功率为 W；

(3) 为了测量小灯泡在不同情况下的电功率，小琪移动滑片，改变小灯泡两端的电压，将对应的电压、电流值记录在上表中。进行实验数据处理时，同桌小雨认为要求平均功率，减小误差，请你判断小雨同学的做法是否正确并说明理由。

实验探究题普通

3. 在“测量小灯泡的电功率”实验中。同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路（小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）。

(1) 请你在图甲的实物电路中。用笔画线代替导线。将电流表正确接入电路（连线不得交叉）；

(2) 若电流表正确接入图甲电路中，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这错误是。改正错误后。闭合开关，将滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大。则滑动变阻器接入电路的是（选填“左半段”或“右半段”）；

(3) 测量过程中，当电压表的示数为V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示。则小灯泡的额定功率为W；

(4) 实验过程中。若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡（选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为V。

实验探究题普通

1.

小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍），待测小灯（标有“2.5V”字样、额定功率在0.5瓦~0.8瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导线若干；他正确串联实验器材，然后，将电压表并联在电路中。闭合电键后，继续移动变阻器的滑片，观察到随着小灯泡亮度逐渐而增加，电压表的示数逐渐变小。他经过思考后，继续移动变阻器的滑片使小灯泡继续发光，并记下了此时电压表和电流表的示数。
①请画出小华同学连接的实验电路图（用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)
②如果将小华所记录的电压表和电流表的示数相乘，得到的电功率为1.65瓦。请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。（需写出计算过程）

计算题困难