①成员之间是不会产生任何矛盾
②会让成员体验归属感和安全感
③成员会在互学共进中增长才干
④让成员感受到集体生活的美好
①不应该有正常的交往 ②交往时必须掌握分寸 ③要言谈得当举止得体 ④要克服差异达到互补
①温州志愿者为路人免费提供消暑茶 ②上饶群众合力救援接住坠楼的女童
③兰州一位护士在寒风中跪地救老人 ④金华一名快递员连闯红灯准时送货
①磨砺意志,战胜困难
②明晰是非善恶,做到行己有耻
③依靠自己,拒绝帮助
④学会慎独自省,踏上勇气之路
①个人力量优化组合后会产生强大合力
②把小我融入大我,就能取得事业成功
③个人力量在集体中汇聚就会变得强大
④个人利益和集体利益本质上是一致的
材料二在获得金牌后,全红婵第一个感谢的对象是自己的恩师陈若琳。她什么都没说,紧紧拥抱着陈若琳流泪的身影,感激她长期以来的悉心指导与培养,
“成长之路不孤单”故事分享会
【家庭·伴成长】
“进入初中后,学习内容增多,压力也变大了,好在回到家里,爸爸已经准备好可口的饭菜,妈妈也关心地询问学校发生的事情。有家,真好!"”
——小海
【恩师·助成长】
“语文老师温言细语,常常有独到的见解,我信服她;英语老师幽默风趣,我喜欢他;唯有班主任数学老师上课严肃,常常因为我做题粗心而批评我,我害怕他”
——嘉嘉
【集体·共成长】
“我和班里的同学在学习上总是你追我赶,互相比拼,但有人生病的时候我也会给他带笔记,帮助辅导功课。
——凡凡
积极报名参加。据此完成下题。
①只有勇敢尝试,才能体验成功带来的自信
②参加劳动实践比赛是证明自己的最好方式
③只要有坚强的意志、不懈的坚持就能成功
④独立思考,坚持到底,可激发潜能与活力
①质疑评分的公平性,询问评委老师
②邀请她--起去爬山,帮助她转移注意
③做耐心的听众,聆听她内心的委屈
④安慰她不要悲伤,建议不再参加比赛