在学习《发现自己》的探究分享活动中，某小组同学作了以下发言：学习委员：小闽学习刻苦，上进心强，是有能力有责任心的班干部。宣传委员：小闽字写的不够漂亮；值日不够认真导致班级常被扣分。小闽：我个头不高，性格开朗活泼，爱好广泛，对于学习委员的说法我很认同，但劳动委员竟然说我不好，我不服气。

1. 在学习《发现自己》的探究分享活动中，某小组同学作了以下发言：

学习委员：小闽学习刻苦，上进心强，是有能力有责任心的班干部。

宣传委员：小闽字写的不够漂亮；值日不够认真导致班级常被扣分。

小闽：我个头不高，性格开朗活泼，爱好广泛，对于学习委员的说法我很认同，但劳动委员竟然说我不好，我不服气。

(1) 上述材料告诉我们可以通过什么途径来认识自己？

(2) 根据材料，结合所学知识，请你告诉小闽如何去做更好的自己？（回答四点即可）

【考点】

认识自己的途径及其意义; 如何做更好的自己;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

材料分析题普通

材料一跨进中学校园两周后，李华在自己的“中学生综合素质评价手册”上，留下了这样一段评语：

写给自己	老师寄语
昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是国家足球队的队员。	你是一个聪明、活泼的学生，遵守纪律，学习成绩比较优秀，关心集体，是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步。

材料二为了更好地提升自己，李华参加了学生会的竞选。下面是李华为自己写的竞选词。

学生会竞选词

李华

本人的优点是好学上进、性格开朗、为人诚实、积极主动、有责任心、有较强的团队精神、善于与人沟通，缺点是经验不足……相信通过在学生会的锻炼，我一定会超越自我，成为更优秀的中学生。

材料分析题普通

下面是小文的“发展性综合素质报告单”。

“发展性综合素质报告单”

★写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦

学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员。