1.
实验是科学探究的重要手段。“追梦”小组用下图所示装置制取干燥、纯净的二氧化碳并验证其性质，感受实验之美、实验之趣。请回答下列问题。
已知：饱和碳酸氢钠溶液可除去二氧化碳气体中混有的氯化氢，所用除杂试剂均足量。
(1)
实验一中用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为，装置A中控制盐酸滴加速率的仪器名称是，装置C中的试剂是（填名称）。
(2)
小组同学利用装置D验证二氧化碳的性质。实验过程中，先观察到澄清石灰水变浑浊，后观察到燃着的木条熄灭。由此既可证明二氧化碳能与（填物质类别）反应，又可推测二氧化碳的一条用途是。装置中干燥的紫色石蕊试纸不变红，湿润的紫色石蕊试纸变红．可证明二氧化碳的化学性质是。
(3)
实验二中，
时小组同学将注射器E中的氢氧化钠溶液快速推入三颈烧瓶，
时再将注射器F中的溶液快速推入，测得三颈烧瓶内的压强随时间变化的趋势如图像所示。
(4)
进行实验三时，小组同学仅将实验二中的三颈烧瓶换成软塑料瓶，试剂及操作均不变，推测出现的现象是。
①用化学方程式表示be段压强减小的原因：。
②注射器F中可能盛有溶液（填化学式）。
③ab段和de段压强略微增大，都是由于造成的。
【考点】
实验探究物质的性质或变化规律;
二氧化碳的化学性质;
二氧化碳的用途;
二氧化碳的实验室制法;
二氧化碳的检验和验满;
能力提升
效果
