在用已调好的托盘天平称某物体质量时，在加砝码的过程中，当右盘中再加5g砝码时，指针指在分度盘中央红线的右侧；减去这5g砝码时，指针又指在分度盘中央红线的左侧（如图所示）。此时下列操作正确的是（）

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1. 在用已调好的托盘天平称某物体质量时，在加砝码的过程中，当右盘中再加5g砝码时，指针指在分度盘中央红线的右侧；减去这5g砝码时，指针又指在分度盘中央红线的左侧（如图所示）。此时下列操作正确的是（）

A. 移动游码 B. 调节横梁右边的平衡螺母 C. 将被测物移到右盘 D. 用镊子把10g的砝码拿走

【考点】

质量的测量与天平的使用;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 甲、乙两个实心物体（均为正方体）放在横梁已平衡的天平上，指针刚好指在分度盘的中间位置，如图所示，则（　　）

A. 甲物体的质量较大 B. 两物体的质量相等 C. 乙物体的密度较大 D. 两物体的密度相等

单选题容易

2. 在用已调好的托盘天平称某物体质量时，在加砝码的过程中，当右盘中再加5g砝码时，指针指在分度盘中央红线的右侧；减去这5g砝码时，指针又指在分度盘中央红线的左侧（如图所示）。此时下列操作正确的是（）

A. 移动游码 B. 调节横梁右边的平衡螺母 C. 将被测物移到右盘 D. 用镊子把10g的砝码拿走

单选题容易

3. 小明使用托盘天平测得烧杯和液体的总质量如图1所示，他发现此时右盘上有个螺母，取下砝码和烧杯后，右盘只留下这个螺母，发现天平静止如图2所示，则测得该烧杯和液体的总质量应（　　）

A. 等于62.0g B. 大于62.0g C. 小于62.0g D. 无法判断

单选题容易

1. 小明同学想利用已经调平的天平称量出100g水，注入一定量的水后，发现指针在分度盘的右侧，则接下来他的操作应该是（　　）

A. 调节平衡螺母 B. 移动游码 C. 适量加水 D. 减少砝码

单选题普通

2. 2024年1月5日，《甲辰年》特种邮票首发仪式在中国工艺美术馆举行。这套邮票的正式发行为庆贺龙年新春拉开序幕。《甲辰年》特种邮票一套2枚，邮票图案名称分别为天龙行健、辰龙献瑞。若想测出一枚邮票的质量，下列方法最可取的是（）

A. 把一张邮票放在天平上直接测量 B. 把一张邮票放在天平上多次测量，再求平均值 C. 先称出100张相同邮票的质量，再通过计算求得 D. 先称出一块铁的质量，再称出铁块和一张邮票的总质量，然后用总质量减去铁的质量

单选题普通

3. 如图是一款智能体脂秤的铭牌参数，小华利用该体脂秤测量出自己的体重为68.05kg，随后她想测出一箱苹果中质量最小的那只苹果质量，则下列操作方案可行的是（　　）

产品名称：智能体脂秤
尺寸：310×310×25mm
称量范围：0.50-180.00kg
电池：4颗1.5VAAA电池
执行标准：Q/EOL003-2019

A. 直接将那只苹果放置体脂秤上称量，读出示数m₀ B. 从这箱苹果中取10只放置体脂秤上称量，读出示数M，计算出最小苹果的质量m₀＝ $\text{[math]}$ C. 先测出小华自身质量m，再将那只苹果拿在手上测出苹果和自身总质量M，计算苹果的质量m₀＝M﹣m D. 以上操作方案均不可行

单选题普通

1. 小红在称取一定质量的食用油前调节天平时，指针如图摆动，此时（选填“一定”或“不一定”）要等它停下来判断天平是否平衡；她用调节好的天平测量物体质量，测量完成后整理实验器材时发现，天平的左盘粘了一块泥土，则质量的测量结果。（选填“偏大”、“准确”或“偏小”）

填空题普通

2. 如图所示为商店里使用的案秤。其工作原理与实验室中的基本实验仪器相似。使用前，将案秤放在水平面上，游码置于零刻度线处，若发现砝码盘下跌，应将调零螺丝向（选填“左”或“右”）调。若砝码磨损，则测量值（偏大、偏小或不变）

填空题容易

3. 实验室有一架旧天平，在正确调节横梁平衡时，无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧，小明用这架天平称一只鸡蛋的质量：在天平的左盘中放入0.4g的几粒米粒，调节天平，使横梁平衡后进行了测量，天平再次平衡时，砝码和游码的读数如图所示，则鸡蛋的质量g。小明又用该天平测量了某金属块的质量，当右盘中加入最小砝码后，指针偏在分度盘的左侧，接下来他的操作应该是。

填空题普通

(1) 如图甲，吹奏陶埙时，声音是通过陶埙内部的振动产生的。陶埙上有多个孔，按压不同的孔，会改变发出声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）；

(2) 小明同学用调节好的托盘天平称一物体的质量，他在天平的右盘加减砝码过程中发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；将这个砝码取出，指针偏左。为了测出物体的质量，小明取出质量最小的砝码，移动，直到天平平衡。天平平衡时，天平右盘中的砝码质量和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为g；

(3) 图丙可探究电流产生的热量与的关系，通电一段时间后，（选填“左”或“右”）侧盒子中的电阻产生的热量多。

实验探究题普通

2. 某小组同学正在使用托盘天平测量石块的质量：

(1) 测量前，先把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端处，调节两端的使托盘天平水平平衡；

(2) 测量时，左盘放，在盘加减砝码，或在标尺上向右移动直到天平再次平衡；

(3) 此时盘中砝码和游码的位置如图所示，则石块质量为克。

实验探究题普通

3. 测量是物理实验的基础，是认识世界的方法。

(1) 部分物理量可以通过一定的测量工具可直接测量。如图（a）所示，用一刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值为cm，其长度为cm；若按图（b）所示的方式测量物体的长度，得到的结果会（选填“偏大”“偏小”“无影响”）。

使用托盘天平测量物体的质量，应将托盘天平放置于桌面上，并将移到标尺的零刻度处。若发现指针偏向分度盘中央的右边，应向（选填“左”“右”）调节托盘天平两端的，使指针指在分度盘的中央。小宋同学在测量物体的质量时，将物体放在右盘中，将砝码放在左盘中，若左盘中有1个50g，2个20g和1个5g的砝码，游码在标尺上的位置如图所示，此时托盘天平指针指在分度盘的中央，则该物体的质量为。

(2) 有些物理量不能直接测量。在测量钩码的运动速度实验中，要用到的实验器材有、、电动机、钩码、细线和铁架台等，该实验的实验原理是。小魏同学在完成该实验后，对数据做进一步分析，他将数据记录在表中，根据表的数据，在图中用●标出遗漏的点，并用一条光滑的线将所有的点连起来。

过程	时间t/s	路程s/cm
O→A	4.98	10
A→B	9.98	20
B→C	15.02	30
C→D	20.01	40
D→E	24.98	50

实验探究题普通

1. 在实验室中，常用来测量物体中含有物质的多少，它是一种（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。

填空题容易

2. 为确定某种金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示，则金属块的质量m为g。然后测得金属块的体积为 $\text{[math]}$ ，根据测量结果可知金属块的密度为 $\text{[math]}$ 。

填空题容易

3. 小滨用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度，如图甲乙丙丁表示了他主要的操作过程。①调节天平平衡；②测出烧杯和牛奶的总质量 $\text{[math]}$ ；③把牛奶倒入量筒中，测出烧杯的质量 $\text{[math]}$ ；④读出牛奶的体积V。根据实验过程及测量数据。下列四个选项正确的是（）

A. 调节天平平衡时，指针如图甲所示，应将平衡螺母向左移动 B. 烧杯的质量 $\text{[math]}$ 为41.4g C. 牛奶的体积V为100mL D. 牛奶的密度ρ为1.1g/cm³

多选题容易