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1. 某小组同学正在使用托盘天平测量石块的质量：

(1) 测量前，先把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端处，调节两端的使托盘天平水平平衡；
(2) 测量时，左盘放，在盘加减砝码，或在标尺上向右移动直到天平再次平衡；
(3) 此时盘中砝码和游码的位置如图所示，则石块质量为克。
【考点】
质量的测量与天平的使用;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
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1. 以下是小华做“测量烧杯中水的质量”实验的步骤。
(1) 请将以下实验步骤补充完整：

步骤一：将托盘天平放在水平桌面上；

步骤二：用镊子把游码调至标尺的，观察到指针位置如图所示；

步骤三：向调节，使指针指在分度盘的中央；

步骤四：将盛有水的烧杯轻放在天平的盘，用镊子在另一个盘中先后添加了20g、10g和5g的砝码；

步骤五：移动游码至如图所示位置时，此时指针对准分度盘的中央；

步骤六：记录下水与烧杯的总质量为g；

步骤七：将烧杯中水倒空，重复步骤四-步骤五，测出空烧杯的质量为11.2g；

步骤八：完成测量后，得到烧杯中水的质量为g，整理实验器材。
(2) 分析小华的实验步骤，指出实验过程中可能存在的问题，并简述理由。
实验探究题 普通
2. 用天平测量物体质量时，测量前，若游码已经移到零刻度处，发现指针还是偏向分度盘的左边，如图1（a）所示，这时应调节，使其向移动（选填“左”或“右”）。若在天平称量过程中发现指针偏向分度盘的左边，如图1（b）所示，这时接下来的操作是，使天平再次水平平衡。

在“用天平和烧杯测量盐水质量”实验中，调节天平使其在水平位置平衡。先测出空烧杯的质量为m1 ， 再将盐水倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量为m2 ， 天平此时示数如图2所示，请完成表格填写。

实验序号

m1(g)

m2(g)

盐水的质量（g）

1

25

请指出该实验的不足之处；

若烧杯中盐水结成冰其质量（选填“变大”、“变小”或“不变”），若盘中50g的砝码磨损了一点，测得的盐水的质量偏。
实验探究题 普通
3. 但小布发现误差较大，于是在学习了用“托盘天平测量物体质量”的实验和“累积法”后，决定利用托盘天平来算出盒内棉签的数量。
(1) 小布先将天平放在桌面上，然后将游码移至标尺的。在调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，如图（a）所示。为使天平平衡，应将横梁左端或者右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调；
(2) 小布正确使用托盘天平完成整盒棉签的质量测量。当天平再次平衡后，所加的砝码有200g、50g各一个，游码移动的位置如图（b）所示，那么整盒棉签的质量是千克；
(3) 然后小布将棉签倒出，在用天平测量空盒质量时，误将空盒放在了天平的右盘，而把砝码放在了左盘。天平调平后，所用砝码是20g、10g各一个，此时游码对应的刻度是4.8g。读数时小布才发现砝码和物体的位置放反了，小布经过思考，没有重新称量也读出了空盒的质量，空盒的实际质量是g；
(4) 接着他数出了20枚棉签，测出其总质量为12g，则这盒棉签的数量大致是枚。
实验探究题 普通