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1. 要画一个平行四边形，已经确定了A，B，C三个顶点，最后一个顶点D(在网格范围内)用数对表示是( )。请在图中画出这个平行四边形。
【考点】
数对与位置;
【答案】
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操作题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 队形变换训练。变换队形后，每个学生间隔3米。奇奇的位置如下图，用数对表示为(2，1)。奇奇、妙妙、聪聪、甜甜按逆时针顺序站，四人位置相邻，刚好在正方形的顶点上。请在图中标出其余三人的位置，并用数对表示。
作图题
容易
2. 请你根据电影票订单信息确定奇奇和妙妙的位置(奇奇在妙妙左边)，在奇奇的座位上画“●”，在妙妙的座位上画“▲”。
作图题
容易
3. 下面每个小方格的边长为1厘米，请以(2，1)为一个顶点，画出一个周长为16厘米的长方形，按照顺时针的方向，依次用数对表示剩下三个顶点的位置。
操作题
容易
1. 先把下面各数对表示的点画在图中，
。再按顺序用线段把三个点连起来，组成一个（ ）形。
操作题
普通
2. 四年级（1）班教室的桌椅共摆放了6列6行。亮亮的位置在第2列第3行，用数对（2，3）
(1)
红红的位置用数对表示是（
，
）。
(2)
军军与亮亮在同一行，与红红在同一列，军军的位置用数对表示是（
，
）。
操作题
普通
3. (8分)按要求画一画。
(1)
方格纸中的点A用数对(2，3)表示，请你依次标出B(2，6)C(1，6)D(1，7)E(4，7)F(4，6)G(3，6)H(3，3)的位置，并按照A→B→C→D→E→F→G→H→A的顺序将它们连接起来画出的图形是字母（ ）。
(2)
将(1)中的图形先向右平移5格，再向下平移2格，画出平移后的图形。平移后，点C的位置变成( ， )，点E的位置变成( ， ）。
操作题
普通
1. 在正方形
ABCD
中，
A
点用数对表示为（3，4），
B
点用数对表示是（5，4），
C
点用数对表示为（5，6），那么
D
点用数对表示为
。
填空题
容易
2. 学校组织同学们去电影院看电影，聪聪的位置用数对表示为（4，5），坐在聪聪正前面的明明的位置是
，坐在聪聪正后面的乐乐的位置是
，坐在聪聪左面的笑笑的位置是
，坐在聪聪右面的淘气的位置是
。
填空题
容易
3. 小伟坐在教室的第3列第6行，用数对(3，6)表示，如果用(x，4)表示小强在教室里的位置，那么下列说法错误的是（ ）。
A.
小强的位置一定在第4列
B.
小强的位置一定在第4行
C.
小强的位置可能在第4列
D.
小强的位置不能确定
单选题
普通
1. 下图是一个中国象棋棋盘的平面图(每个小正方形的边长均为1)，根据象棋中“马”走“日”的规定，若“马”的位置在图中点P处。
(1)
用数对表示出下一步“马”可能到达的点的位置。
(2)
顺次连接(1)中的所有点形成一个封闭图形，这个图形是( )图形，说一说其中一点在点 P 的什么位置。
解决问题
容易
2. 我会动手操作，画一画。
(1)
请用数对表示出下列建筑物的位置。
邮局(
，
) 图书馆(
，
) 超市(
，
)
(2)
(4，3)表示的位置是小强周末要去的地方，这个地方是
。
(3)
少年宫在(5，1)的位置，请在图中标出少年宫的位置。
解决问题
普通
3. 下面是东岭游乐场主要景点的平面图，激流勇进用数对表示是（10，1）。
(1)
用数对表示上面各景点的位置。
碰碰车（
，
） 高台滑梯（
，
）
摩天轮（
，
） 旋转木马（
，
）
过山车（
，
）
(2)
海盗船的位置是（5，3），在图中表示出来。
操作题
容易
1. 在方格图中，已经给出了A（1，2），请在图中标出B（3，2），C（2，5），并依次连成三角形ABC，再画出三角形ABC向右平移5格得到的图形。
作图题
普通
2. 小亮的座位在第2列第3排，用数对表示为（2，3）。如果往后调3排，列不变，此时他的位置用数对表示为
。
填空题
普通
3. 如图是中国象棋的一盘残局，如果用（4，0）表示“帅”的位置，用（3，9）表示“将”的位置，那么“炮”的位置应表示为（ ）。
A.
（8，7）
B.
（7，8）
C.
（8，9）
D.
（8，8）
单选题
普通
