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1. 向一个空的暖水瓶灌水时,瓶中的空气柱振动会发出声音,随着水越灌越满,声音发生变化的是( )
A.
音色
B.
响度
C.
音调
D.
音量
【考点】
音调及音调与频率的关系; 音调、响度与音色的区分;
【答案】
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单选题
普通
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1. 如图所示是甲、乙两声音分别在两个设置不同的示波器中显示的波形图,则( )
A.
甲、乙两声音音调相同
B.
乙声音音调较高
C.
甲声音的发声体在每秒内振动的次数较多
D.
甲声音的响度一定比乙的大
单选题
容易
2. 李莉同学用播放软件播放英语听说音频,当按下快进键采用倍数播放时,发现老师朗读的声音由“男声”变成了“女声”,导致声音产生如此变化的主要原因可能是声音的( )
A.
频率变大
B.
频率变小
C.
振幅变大
D.
振幅变小
单选题
容易
3. “厦门三宝”之一的中华白海豚头顶有呼吸洞,可以通过瓣膜调节气流振动快慢,从而改变声音的( )
A.
音调
B.
响度
C.
音色
D.
振幅
单选题
容易
1. 如图所示,下列说法中正确的是( )
A.
图甲:蛙周围的水波与蛙鸣没有关系
B.
图乙:利用超声可以探测海底深度,说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波
C.
图丙:尺子伸出桌面的长度不同,音色不同
D.
图丁:从上、下两个音叉振动的波形图中,可看出上面的音叉音调高
单选题
普通
2. 如图所示是我国首位双排键艺术硕士王小玮,在央视现场演奏《西游记》片头曲《云宫迅音》的画面,她用双排键演奏出了多种乐器合奏的乐队效果,以下对演奏过程的说法,不正确的是( )
A.
双排键模仿贝斯的声音,模仿的是音色
B.
低音声部的发声频率高于20Hz
C.
高音部分,发声部位的振幅大
D.
观众雷鸣般的掌声,响度大
单选题
普通
3. 今年8月,交响音诗《千里江山》开始全国巡演.8月3日晚,全国巡演首站在西安产灞保利大剧院正式开启,如图是乐团表演的场景,演奏小提琴用不同的手指按弦是为了改变声音的( ).
A.
音调
B.
音色
C.
响度
D.
分贝
单选题
普通
1. 长沙花鼓戏是湖南传统戏剧,被列为国家非物质文化遗产。花鼓戏表演时以大筒、唢呐、锣、鼓等为主要伴奏乐器。大筒是一种形似二胡的拉弦乐器,演奏时按压大筒弦的不同位置。通过改变弦的发声长度来改变声音的
;几种乐器相互配合,奏出和谐的乐曲,我们通过
可以辨别它们的声音。
填空题
容易
2. 向图甲所示的试管中吹气,其中
试管发出声音的音调最高。图乙所示的波形图中,音调响度最低的是图
,响度最高的是图
。(均选填“A”、“B”或“C”)
填空题
普通
3. 编钟是我国古代的乐器,如图,敲击M处发出的声音音调比敲N处的高,比敲P处的低,则三次敲击中,敲击编钟
(选填“M”、“N”或“P”),处时发出的声音频率最高;现代电子乐器模仿古代乐器声音主要是模仿它们的
。用同一示波器记录了编钟的声音信号,从图中可以看出A波形图声音的
(选填“音调”或“响度”)小。
填空题
普通
1. 如图1所示,这是将口琴拆开后其内部的琴芯结构,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,
A
区的较薄,较短,振动快;而
C
区的较长,较厚,振动慢。
(1)
在同一孔处用不同的力度吹,发生变化的是声音的
(选填“音调”“响度”或“音色”)。
(2)
口琴的高音区为图1中的
区,口琴的低音区为
区。(均选填“A”“B”或“C”)
(3)
演奏时,人能听出是口琴演奏的,这是依靠声音的
辨别的。
(4)
小漫自己制作了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞。这哨声是由管内的
振动而产生的。吹哨时上下推拉活塞,音调最高的是图2乙中的
哨。
综合题
普通
2. 为了探究声音的三个特性,实验小组同学用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作,如图所示;
(1)
把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时观察钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动,使钢尺每次振动的幅度(振幅)大致相同;实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越慢;发出声音的音调越
;由此可得出结论:音调的高低与发声体振动的
有关;
(2)
保持钢尺伸出长度不变,用大小
(“不同”或“相同”)的力拨动它伸出桌面的端部,听它振动发出的声音,同时观察钢尺振动的快慢,从而得出了声音的响度与发声体的
有关;
(3)
把(2)步骤中的钢尺换成塑料尺,其它操作相同,听出了两次声音的
不同;
(4)
以上探究方法叫____,下列研究问题的方法不是采用这种方法的是____。
A.
探究摆的等时性时,保持摆线长度和摆球质量相同
B.
用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开
实验探究题
普通
3. 小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发音的,如图所示.为了研究同一根钢制琴弦发声音调与哪些因素有关,可利用图2所示实验装置。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦,其中A楔固定,B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度。将钢制琴弦的末端固定在木板O点,另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物,重物个数越多,琴弦绷的越紧。轻轻拨动琴弦,在AB间产生振动,并用仪器测出发声频率。
次数
长度L/m
重物/个数
频率f/Hz
1
0.4
2
375
2
0.8
2
170
3
4
265
(1)
小组同学得到了表格中的数据,则第
次实验中琴弦发声的音调最高;
(2)
分析数据可以发现,该小组同学研究的是弦发声的音调与
和弦的松紧程度这两个因素的关系;
(3)
当表格中的空格数据应该为
时,可用2、3两次实验来研究弦的音调和弦的
的关系;
(4)
分析
两次实验数据可以发现:在松紧程度相同时,弦
,弦的音调越低;
(5)
在上述探究的基础上,他们又选用一根与钢制弦粗细相同的长为0.8m的尼龙弦,来探究音调与弦的材料的关系,则可悬挂重物个数为
个。
(6)
像小提琴这样的弦乐器通常有一个共鸣箱,目的是改变声音的
(选填A.音调 B.响度 C.音色)
实验探究题
普通
1. 编钟是我国春秋战国时代的乐器,显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟,发出的声音( )
A.
音调不同,响度一定相同
B.
音调相同,响度一定相同
C.
音调不同,响度可能相同
D.
音调相同,响度可能相同
单选题
普通
2. 下列关于声音的说法中正确的是( )
A.
“低声细语”中的“低”是指声音的音调低
B.
“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高
C.
声源振动的频率越高,发出声音的音调越高
D.
我们能区别钢琴和吉他这两种乐器发出的声音是因为他们发出声音的响度不同
单选题
普通
3. 大象可以用我们听不到的“声音”进行交流,这种“声音”的频率很低。频率决定了声音的( )
A.
响度
B.
音色
C.
音速
D.
音调
单选题
容易