下列实验方案能够达到相应实验目的的是选项实验目的实验方案A检验CH4中是否含有CO将气体点燃B验证石蜡中含有碳元素点燃，在火焰上方罩一只干而冷的烧杯C检验氢气的纯度用小试管收集氢气，管口向下靠近火焰D除去氯化钾中的氯酸钾加适量二氧化锰后，充分加热

1. 如图表示一定质量的KClO₃和MnO₂固体混合物受热过程中，某变量y随温度的变化趋势。纵坐标表示的是

A. 固体中氧元素的质量 B. 生成O₂的质量 C. 固体中MnO₂的质量 D. 固体中钾元素的质量分数

单选题容易

2. 在“氧气的实验室制取”实验中，不需要标记的图标是

单选题容易

3. 实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤如下，正确的顺序是

①点燃酒精灯给试管加热 ②将药品装入试管 ③用排水法收集氧气 ④检查装置的气密性

⑤熄灭酒精灯，停止加热 ⑥将导管从水槽中取出 ⑦塞紧试管，将试管固定在铁架台上

A. ④②⑦①③⑥⑤ B. ④②③⑦⑥①⑤ C. ①②⑦④③⑤⑥ D. ④②⑥①③⑦⑤

单选题容易

1. 实验操作先后顺序错误的是（）

A. 点燃可燃性气体时，先验纯后点燃 B. 高锰酸钾制取氧气结束后，先熄酒精灯，后将导管移出水面 C. 排水法集满气体后，先在水下盖上玻璃片，后将集气瓶移出水面 D. 酒精灯给试管中的固体加热时，先预热，后对固体所在部位集中加热

单选题普通

2. 已知FeCl₃也可以做H₂O₂分解的催化剂，现向装有一定量的H₂O₂溶液的试管中滴入适量的FeCl₃溶液，充分反应（忽略水的挥发）。下列图象正确的是（　　）

单选题普通

3. 实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，随着反应的进行，试管内固体的质量逐渐减少。如图中的点表示的含义错误的是

A. a点表示高锰酸钾的质量 B. b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量 C. c点表示锰酸钾和二氧化锰混合物的质量 D. d点表示高锰酸钾完全分解了

单选题普通

1.

某化学兴趣小组通过测定相同时间内收集氧气体积的多少来探究影响双氧水分解速率的影响因素。

探究1：

（1）小组同学设计了如下的实验方案，请完成下表

实验目的	编号	温度/℃	催化剂	双氧水用量及浓度	氧气的体积/mL
探究对双氧水分解速率的影响	I	25	二氧化锰	20mL；5%	25
探究对双氧水分解速率的影响	II	25	二氧化锰	20mL；15%	40
实验结论：。

探究2：探究催化剂种类对双氧水分解速率的影响，实验数据如下表：

编号	双氧水质量/g	催化剂种类	氧气的体积/mL
Ⅲ	35	二氧化锰；1.2g	V₁
IV	35	红砖粉末；Xg	V₂

问题：

（2）表中X的数值为。

（3）若V₁V₂（填“>”“<”“=”），则二氧化锰的催化效果优于红砖粉末，还可以通过测量，也能达到实验目的。

实验探究题普通

2. 某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气。请你回答有关问题：

（1）写出图中标示的a仪器名称：。

（2）酒精灯的作用是。

（3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为（填字母序号、下同），若要收集一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置为，该反应的文字表达式：

（4）若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，在常温下制取氧气，应选用的发生装置是，该反应的文字表达式为。盛有氧气的集气瓶应（选填“正”或“倒”）放置在实验桌上。

实验探究题容易

3. 如图是实验室制取氧气的装置。相关分析正确的是（）

A. 分液漏斗中装双氧水 B. 打开活塞K，将液体全部放入 C. 反应结束，瓶中二氧化锰质量会减少 D. 排入烧杯中水的体积大于产生氧气的体积

多选题普通

1. 下图是实验室制备气体常用的仪器，请回答下列问题：

(1) 若利用高锰酸钾制取氧气，还需要补充的仪器是，写出该反应的化学方程式。

(2) 若利用大理石和稀盐酸反应制取并收集CO₂ ，应选择的仪器组合，该反应属于(填基本反应类型)。

(3) 若实验室利用图中部分装置组合制取氢气，点燃氢气前应进行的操作是。

实验探究题普通

2. 某小组运用下图装置制取气体并探究其性质，回答下列问题。

(1) 仪器a的名称是；A中制取氧气的化学方程式为。

(2) 实验室用装置B制取氢气，装置中有一处错误，应改正为。

(3) 探究小组用改进后装置B制取氢气，用装置C收集氢气，气体应该从(填“b”或“c”)通入，点燃氢气前进行的操作。

实验探究题普通

3. 化学是一门以实验为基础的科学。

(1) 根据下列装置图回答：

①仪器a的名称：。

②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的装置为（填序号），反应的化学方程式为。

③实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为（填序号），反应的化学方程式为。

(2) 下列选项中，由实验及现象推出相应结论正确的是________（填序号）。

选项	A	B	C
实验
现象	点燃氢气时发出尖锐爆鸣声	点燃某气体后，干冷烧杯内壁出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊	紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后变红
结论	氢气不纯	该气体中含有碳、氢、氧三种元素	二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红

A. A B. B C. C

实验探究题普通

1. 下列有关实验的操作正确的是（）

选项	实验	操作
A	稀释浓硫酸	先将浓硫酸加入烧杯中，后倒入蒸馏水
B	点燃氢气	先检验气体的纯度，后点燃
C	测定0.4%的氢氧化钠溶液的pH	先用玻璃棒蘸取溶液，后滴到湿润的pH试纸上
D	用排水法收集高锰酸钾分解产生的氧气	先熄灭酒精灯，后移出导管

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（）

A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度 C. 10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积为20.0mL D. 用高锰酸钾制取O₂后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管

单选题普通

3. 下列有关各实验装置和操作正确的是（）

单选题普通

选项	实验目的	实验方案
A	检验CH₄中是否含有CO	将气体点燃
B	验证石蜡中含有碳元素	点燃，在火焰上方罩一只干而冷的烧杯
C	检验氢气的纯度	用小试管收集氢气，管口向下靠近火焰
D	除去氯化钾中的氯酸钾	加适量二氧化锰后，充分加热