将某合金样品放入烧杯中，向其中加入1稀盐酸恰好完全反应，烧杯中剩余物的总质量是，该合金样品可能是（）

1. 将 $\text{[math]}$ 某合金样品放入烧杯中，向其中加入1 $\text{[math]}$ 稀盐酸恰好完全反应，烧杯中剩余物的总质量是 $\text{[math]}$ ，该合金样品可能是（）

A. $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 合金 B. $\text{[math]}$ 、C合金 C. $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 合金 D. $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 合金

【考点】

金属的化学性质; 酸的化学性质;

【答案】

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多选题困难

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 能与稀盐酸反应生成氯化铜的物质是（）

A. 铜 B. 氧化铜 C. 硫酸铜 D. 氢氧化铜

多选题普通

2. 常温下，某反应：M+酸→N+盐，其中M、N的物质类别可能是（）

A. 盐、碱 B. 碱、酸 C. 单质、单质 D. 氧化物、氧化物

多选题普通

3. 烧杯中盛有一定质量的FeO和Fe₂O₃的固体混合物，向其中加入100g质量分数为7.3％的稀盐酸，恰好完全反应，得到107g该温度下的不饱和溶液。下列有关说法中，正确的是（）

A. 反应前后氢元素的化合价保持不变 B. 反应后生成水的质量为1.8g C. 反应后不饱和溶液中铁元素的质量为4.2g D. 固体混合物中铁元素的质量分数为77.1％

多选题困难

1. 如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

向等质量的碳酸钙和碳酸钠中分别加入过量的等浓度的盐酸，a曲线表示碳酸钠，b曲线表示碳酸钙 B.

等质量、等质量分数的H₂SO₄溶液与NaOH溶液混合 C.

一定量的稀硫酸中插入铁丝 D.

向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉

单选题困难

2. 在一定质量表面被氧化的镁条中，慢慢加入一定浓度的盐酸，反应中有关量的变化情况描述正确的是（　　）

单选题困难

3. 铁锈(主要成分是Fe₂O₃)可用硫酸除去，该反应的生成物为H₂O和；铁制容器不能盛放波尔多液的原因是(用化学方程式表示)。

填空题容易

1. 在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组进行如下探究。

(1) 探究气体的成分。

【查阅资料】碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物；硫酸铜是白色，易吸水。

【推断与探究】小明根据化学知识推断生成的气体时氢气，为了使同学们信服，他按ABCEDE的

顺序连接好实验仪器进行试验验证，他在装置D、装置D右边的装置E中观察到的现象分别是、。在装置C、D之间的装置E的作用是。

装置A中的碎瓷片的作用是。

(2) 探究B装置中剩余固体成分。

【查阅资料】

①四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。

②氯化铁能与铁反应生成氯化亚铁。

③氧化亚铁和氧化铁不能被磁铁吸引，铁和四氧化三铁能被磁铁吸引。

【初步探究】装置中剩余固体全部是黑色的，并且都能被磁铁吸引。

【猜想与假设】

猜想1：固体成分是四氧化三铁；

猜想2：

【探究与结论】小华取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，她认为若固体全部溶解，没有气泡冒出，则猜想1正确；若固体全部溶解，有气泡冒出，则猜想2正确。

铁与水蒸气反应的化学方程式为。

【反思与拓展】①小张根据查阅资料所得的信息分析得出：“小华取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，她认为若固体全部溶解，没有气泡冒出，就认为剩余固体是四氧化三铁”的结论是错误的。他的理由是。

②若将若将B装置中剩余的黑色固体20.3g，经过一系列转化，全部变为氧化铁（设转化过程中铁元素无损耗），增加的质量为x，则x的取值范围为。

综合题困难

2. 兴趣小组利用某种脱氧剂开展项目式学习。

任务一：成分初探

(1) 完成下表内容。

实验步骤	实验现象	结论与解释
①取样，用磁铁吸引	样品中有黑色固体能被吸引	脱氧剂中含有铁单质。发生的反应方程式： ② $\text{[math]}$ ③
②取被磁铁吸出的固体于试管中，加入适量稀盐酸	固体逐渐减少，，溶液变成浅绿色
③取被磁铁吸出的固体于试管中，加入溶液	固体表面出现红色固体