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1.  如图甲所示为“测量小灯泡电阻”的实验装置，已知小灯泡标有2.5V字样。

(1) 请用笔画线代替导线，在图甲中将实验电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮）；.
(2) 在检查电路无误后进行实验，当电压表的示数如图乙时，为了测量小灯泡正常发光的电阻，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，同时眼睛注意观察（选填“电压表”、“电流表”或“灯泡”），直至灯泡正常发光；
(3) 通过移动滑动变阻器的滑片P，进行多次测量记录数据，并绘制U-I图像如图丙所示，由此可得小灯泡正常发光时的电阻是 Ω；
(4) 根据图丙可知小灯泡的电阻是（选填“变化”或“不变”），你认为原因是；
(5) 根据小灯泡的U-I图像和观察到的亮度变化，还可以发现。
【考点】
欧姆定律及其应用; 伏安法测电阻的探究实验;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 为了用电流表、电压表测定值电阻的阻值，实验小组设计了如图甲所示的电路。

(1) 闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，电流表有示数且变化，电压表始终无示数，其原因可能是。
(2) 排除故障后，调节滑片P至某位置时，电压表的示数如图乙所示，为V，此时电流表的示数为0.3A，则电阻的阻值为Ω。
(3) 实验小组利用电压表和阻值已知的定值电阻以及其他满足实验要求的器材，连接了如图丙所示的电路来测量未知电阻的阻值。请将实验步骤补充完整：

①闭合开关S，读出电压表的示数；

②断开开关S，将电压表接在（选填“A”或“B”）处的导线取下，改接到C处，再闭合开关S，读出电压表的示数。则电阻（用已知量和所测物理量的字母表示）。
实验探究题 困难
2.  在“测量定值电阻阻值”的实验中，提供的实验器材有：

A.两节新干电池；

B.电压表（量程0~3V，0~15V）；

C.电流表（量程0~0.6A，0~3A）；

D滑动变阻器R（20Ω，1A）；

E.待测电阻Rx（阻值约为几欧）；

F.开关一个，导线若干。

(1) 图甲是实验中设计的电路图，请在图中圆圈内正确填写表示电表的字母符号；
(2) 连接电路前，发现电流表指针位置如图乙所示，此时需要进行的操作是。连接电路时，开关应该（选填“断开”或“闭合”）；
(3) 根据图甲的电路图，请用笔画线代替导线，把图丙中的实物图连接成完整电路（有两条导线未连接），要求开关闭合时电流表示数最小，测量时电表示数尽可能精确；
(4) 测得的部分数据已记录在表格中，表格中第一行的最后空格栏内应填写的内容是。在第3次测量时，电压表的示数如图丁所示，根据这三次测得的数据，Rx阻值的平均值为Ω。

实验次数

电压U/V

电流I/A

电阻Rx/Ω


1

1.6

0.20

8.0


2

2.0

0.24

8.3

3


0.30
实验探究题 普通
3. 某校物理兴趣小组在课后拓展活动中对一未知电阻进行探究；选用了3V的电源、待测电阻Rx、电阻箱、电压表、开关和导线若干。
(1) 连接好如图甲所示的电路后，闭合开关。电压表示数约为3V，无论怎样调节电阻箱，电压表示数几乎不变，其原因可能是。
(2) 排除故障后，调节电阻箱，电压表示数如图乙所示，则电阻箱两端的电压为V；此时，电阻箱示数如图丙所示，则电阻箱接入电路的阻值为Ω，R1的阻值为Ω；
(3) 同学们交流中发现，电阻箱接入电路的阻值不同，电压表示数不同。当电阻箱接入电路的阻值增大时，电压表示数将(选填“变大”“变小”或“不变”)；
(4) 同学们进行了深入探究，闭合开关，多次调节电阻箱，记录电阻箱接入电路的阻值R和与之对应的电压表示数U，分别算出待测电阻Rx的阻值，求其平均值是为了；利用测得的多组数据，描绘出电压U随电阻R的变化关系图像如下图]其中正确的是。
实验探究题 普通