利用轻质杠杆探究杠杆平衡条件的实验中，如图：（1）杠杆静止时如图甲所示，此时的杠杆是否处于平衡状态？（选填“是”或“否”）；要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向调节。这样调节的目的是消除杠杆自身重力对实验的影响，并便于实验时测量；（2）如图乙，在A点挂4个钩码，在B点挂个钩码，仍可使其在水平位置平衡；（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将（选填“不变”“变大”或“变小”）；（4）保持A点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂和动力的数据，绘制了的关系图象，如图丁所示。请根据图象推算，当为0.5m时，为N；（5）小丽在实验的基础上将一“杆秤”改装成简易的液体密度秤，如图戊所示。在C位置挂上容积足够大的空桶，在右侧挂上一已知质量的物块M，现往空桶内分别注入密度已知的等体积的不同液体，改变物块M悬挂点的位置，当密度秤在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中不正确的是。A．秤的刻度值可均匀标记在AD之间的刻度线上B．秤的刻度值向右越来越大C．增大M的质量，秤的量程会增大D．将支点向A右侧移动1格，秤的量程会增大

1. 在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。

（1）为了便于测量力臂要将如图甲所示杠杆调节在水平位置平衡，应将平衡螺母适当往（选填“左”或“右”）调；

（2）杠杆调节好后，进行了三次实验，实验情景如图乙、丙、丁所示，动力为F₁和阻力F₂ ，对应的力臂l₁和l₂ ，由此可得杠杆的平衡条件为；

（3）如图丁所示，杠杆两边的钩码各撤掉1个，则杠杆（选填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）；

（4）如图戊所示，用细绳竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，测力计示数为N；保持杠杆平衡，将细绳转到虚线位置时，测力计示数将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

实验探究题容易

2. 用独轮车搬运砖头，车箱和砖头所受的总重力G为1000N（车架所受重力忽略不计），工人用竖直向上的力F使独轮车缓慢抬起。有关数据如图所示，独轮车是（选填“省力”或“费力”）杠杆，力F的大小为N。为了更省力，可把车厢里的砖头尽量（选填“靠近”或“远离”）工人。

填空题容易

3. 如图1所示是祥祥同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，每个钩码重为0.5N（钩码个数若干）：杠杆放在支架上后，在图1甲所示位置静止，为了将杠杆调至水平位置平衡，他将左端平衡螺母向左端调节。

（1）图1乙中，在水平位置平衡的杠杆A处挂两个钩码，则在B处需挂个钩码时，杠杆才能继续保持在水平位置平衡；

（2）保持杠杆水平位置平衡，将图1丙中的弹簧测力计由竖直位置缓慢向右转动至虚线位置，弹簧测力计示数将（填“变大”“变小”或“不变”）；

（3）实验中保持阻力 $\text{[math]}$ 及阻力臂 $\text{[math]}$ 不变，多次改变动力 $\text{[math]}$ 与动力臂 $\text{[math]}$ ，收集数据并在坐标系中绘制出动力 $\text{[math]}$ 与动力臂 $\text{[math]}$ 的关系图像（如图2所示），由图像分析可知：当 $\text{[math]}$ N时， $\text{[math]}$ ，